助力高考志愿填报，展望职业生涯规划
中国高考作为世界上规模最大、影响最深远的考试，每年都会是一个关注度极高的话题。高考是考生一生的重要转折点，志愿填报更是马虎不得，随着填报志愿填报日期的推进，我们自愿组成立了“志”在必行南信大滨江学院实践小分队，目的是力所能及地为广大高考考生解决填报志愿时遇到的各类困难，帮助考生深入了解职业生涯规划，同时将实践得到的数据进行数据分析，进一步作为学术调研报告的基础，写入调研报告。由于疫情的影响，我们的活动以“助力高考志愿填报，展望职业生涯规划”为主题，主要分为线上和线下两部分，分别于江苏、山西、北京、河南等地开展。线上，我们通过问卷调查的方式，调查高考考生对大学专业的了解程度及意愿，了解部分影响因素，获取学生的疑难问题和困惑，同时也获得了他们对职业生涯规划的一些看法及建议；线下，成员分别前往当地的高校，结合自身的专业优势、报考经历为高考考生提供相关大学的资料及志愿填报的注意事项，并在当地高校开展职业生涯与高考志愿咨询会，团队成员们科学地引导考生尝试制定职业生涯规划，让考生对职业生涯规划有进一步的了解，展望自己的职业生涯。我们也对考生的家长及高中的老师们进行了访谈，了解到了家长们对职业生涯规划的看法以及老师们对高中开展职业生涯规划的建议，向家长及考生普及职业生涯规划的重要性与意义，希望能对考生及考生家长在志愿填报方面起到一些建设性作用。
图为团队成员为家长们进行职业生涯规划与高考志愿填报的讲解
在本次社会实践的前期阶段，成员们在各自所在地的高中进行了招生工作。为帮助2020年高考考生充分了解各高校的招生情况，合理规划职业生涯，理性填报高考志愿，7月25日至7月27日，江苏省各地高中陆续举办高考志愿咨询会，团队成员借助这次机会，在苏州、南京、连云港等地开展高考考生职业生涯与志愿填报咨询会，各地的考生及考生家长前来咨询。
咨询会上，团队成员们就家长与考生对高考志愿填报、招生计划、专业设置、录取规则、就业形势等方面的一系列问题，给予指导与答复，了解到考生与家长在志愿填报时的倾向和各种影响填报的因素。同时，团队成员考察了考生及考生家长对职业生涯规划的了解程度及重视程度，并向他们介绍了职业生涯规划的重要性与意义，根据每一位考生的不同情况，引导考生科学地制定自己的职业生涯规划。会后，成员们根据咨询情况整理了相关资料，便于今后实践活动的开展，为后续工作打下了坚实的基础。此外，团队成员进入校园，与考生面对面进行志愿填报意向交流，考生及家长及时向我们回馈信息，对我们开展的考生职业生涯规划与志愿填报咨询会给予了肯定，对于团队成员来说是莫大的支持，来自考生与家长的鼓励，使团队成员们更加充满干劲，鼓足信心，将实践活动开展下去。
招生结束过后，团队成员们通过阅读文献、搜索相关政策、查找研究报告等方式搜集相关资料，根据查阅到的资料以及前期招生得到的信息，经过反复测试，分别制定了学生版、家长版调查问卷，通过线上线下的方式进行调查问卷的发放，还制定了对高考考生、高考考生家长及高三班主任的访谈提纲，通过云连线、上门访问等方式展开调研。
线上，团队主要将调查问卷发送到南京信息工程大学滨江学院的各地招生群、各团队成员高中母校的高三学生家长的班级群等，发动各位高考考生及他们的家长来填写调查问卷，拓宽发放渠道。经过长达半个月的回收跟踪，共计回收到有效份数727份，掌握了部分高考考生及他们的家长在填报志愿过程中的状况、影响填报的因素、对职业生涯规划的了解及重视程度等信息，得到了及时有效的反馈。
图为截至目前学生版调查问卷的回收数据
由于团队成员身处各地，平时关于实践活动的学习交流并不太方便，成员们在腾讯QQ上建立了讨论群，团队成员通过群聊的方式分享查阅到的资料，同时通过群聊语音的方式，定期开展组内会议，团队成员汇报各自线下调研活动的开展情况，讨论调研报告的任务分配等。
线下，团队成员们分别拜访了教育局招生办主任、高中老师、高考考生及家长，进行访谈。
在对教育局招生办主任的访谈中，主任提到，招生百问、2020年计划专刊和录取资料汇编这些资料是高考生填报志愿的关键材料，具有很实际的指导作用，并且主任认为，咨询一些已经进入大学的学长学姐他们当年的报考经验和经常参与招生的老师的看法也不失为一种好方法。在谈到职业生涯规划时，主任指出高中时期开展职业生涯规划是非常有必要的，职业生涯规划对高考志愿的填报是非常重要的，生涯规划就是人生规划，所谓生涯规划最核心的部分就是职业规划，那么对于高中生来说，不能光顾着埋头读书，要抬头看看路在哪里，行业发展的路在哪里，看看祖国发展的路在哪里，整个世界发展的路在哪里。
在对高三班主任的访谈中，老师对于如何更好地对职业生涯进行规划提出了一些建议，可以通过气质、性格、兴趣、价值观等活动让学生更好地认识自己，看到自己的特点和优势，尝试找出适合自己的发展方向。通过学会选择、目标管理、心理暗示等活动，帮助学生处理在规划、学习、行动等方面遇到的问题。
在对于高考考生及他们家长的访谈中，考生与他们的家长主要认为在填报志愿过程中要注重考虑学校地理位置、办学水平、专业前景三大因素，很多家长也表示考生的高考成绩是填报过程中最主要的限制因素。在访谈中我们也发现，部分考生与家长对于职业生涯规划这一词语的了解浅显，对这部分内容不够重视，忽略了它在整个成长过程中的重要性，这也更加体现出团队所做工作的意义。
在本次暑期社会实践活动中，团队成员都全身心地投身到活动中来，积极讨论问题，尽力为高考毕业生排忧解难，成员们不仅结合自身经验发表自身感悟，引导高考生顺利填报志愿，更有意义的是，让高考生对自己的职业生涯有了更加明确的认识和方向，制定了初步的职业生涯规划，使志愿填报更具可行性。与此同时，团队成员们经过这次的调研活动，彼此之间相互交流与沟通，培养出了默契，促进合作。活动结束后，几位成员纷纷发表感想表示:“很高兴能够为学弟学妹们提供帮助，也希望他们可以所求皆如愿，都能被理想的大学录取。”此次调研多种途径结合推广宣传，也得到了良好的反馈，我们一定会践行“明德格物，立己达人”的校训，积极投身到社会实践中去，帮助更多有需要的人。
http://www.dxsbao.com/shijian/313961.html 点此复制本页地址
