线上授课的精彩
本讯网8月23日电（通讯员 季晗）。湖北第二师范学院“希望之星”社会实践队于8月21日了为期一个月的志愿服务活动。这是湖北第二师范学院第一次进行线上授课实践服务活动。网络以其灵活便捷连通的特点和高度的互动性成为实现互动双向交流的代表性媒体，符合国家新课程标准所倡导的探究学习方式对学习环境提出的要求。线上课堂及实施一个月，从开始的各种不适应，到最后完美结束，相信每个志愿者都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习实验中获得更多的知识？与是我们志愿者在备课时需要考虑的内容。对比在线教学和常规课堂有何不同？除了形式上的不一样，其实对我们教师提出了更高的要求，反思之后还需要从以下几个方面提升教师的自我修养，第一，提高自身技术水平，线上教学对教师技术要求是比较高的，上好网络课，自己必须对网络有一定的了解，知道如何在网上搜索有关的信息。第二，提升教学艺术网络教学如何吸引学生的注意力，让学生全情投入是非常值得关注的问题，所以志愿者就必须选择符合学生现有的认知水平，而且能引起学生学习兴趣，唤醒他们的好奇心，让他们愿意去学并愉快的学。第三，充分利用网络共享资源，培养学生获取信息的能力，网络信息化教学是一种与传统教学有很大差别的全新教学模式，多媒体网络不仅具有各种媒体信息处理和人机交互功能，而且实现了网上多媒体信息的传递和多媒体信息资源的共享，形成了一种理想的网络教育环境。另一方面，利用网上资源培养学生获取信息，运用信息传递信息的能力，更好的培养学生自主学习的能力，为终身学习的好基础。
无论是哪种上课方法，都是有利处和弊处，老师和学生都需要去扬长避短，达到我们掌握知识，终身学习的目的。
（图为志愿者正在上数学课）
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