当前位置: 主页 > 社会实践 >

下一段路途更精彩

来源:湖北第二师范学院数学与经济学院 作者:季晗

下一段旅途更精彩

本讯网8月23日电(通讯员 季晗)今天是湖北第二师范学院“希望之星”社会实践队结束实践的第二天。一个多月来,参加暑期班的小朋友们能够按时上课,这份坚持,难能可贵。一个多月的时间是短暂的,但“希望之星”的志愿者们与学生们结下的师生之情是永久的。

暑假期间,孩子们在家对待作业认真负责,上课认真听讲。志愿者们为了解学生在学习中存在哪些疑惑,每天及时与学生们沟通。志愿者们将问题收集,在上午的课业辅导时间为同学们答疑解惑。虽然只有一个月的线上授课时间,但志愿者与学生们都收获良多。

在最后一天的结业仪式上,志愿者们与学生们依次发言,不舍之情溢于言表。志愿者们也对学生们表示了美好的祝愿与期待。

一段旅途的结束意味着另一段旅途的开始。新学期即将到来,让我们共同期待下一段精彩旅途的开始!

(图为结业仪式时的志愿者与学生们)

http://www.dxsbao.com/shijian/312513.html 点此复制本页地址

相关内容

推荐内容

跨越数字鸿沟,温暖老人时光

(通讯员:姜泽阳)在数字技术飞速发展的当下,我们的生活因之变得便捷高效,丰富多彩。然而,在我们享受着数字时代带来的红…

走进一片红色热土-会宁红军会师旧址

会宁红军会师旧址:走好长征路奋进新征程中国青年网淮南1月16日电(通讯员魏宏强张煜琪马佩)在历史的长河中,总有一些记忆熠…

丈量民间艺韵:农民画探寻之旅

图为实践队成员欣赏农俗画作大学生网报通讯员江玲摄图为阡陌绘梦实践队成员大合照大学生网报通讯员宿博惠摄图为实践团成员欣…

山东大学春晖社“红耀滇南”支教队于红河县宝华镇寒假公益课堂支教第二天

【山大春晖红耀滇南支教队1月20日电】青春献爱,红耀滇南——记山大春晖红河县宝华镇支教寒假公益课堂第二天“在云南的东南部…

保护渔村环境,传承文化新韵

乡村文化和环境是社会主义新农村建设的重要组成部分。随着经济的发展和城市化进程的加快,乡村文化和环境问题日益突出。为深…

最新发布

“乡村青年教师留教意愿”调研组样本回收小组会议
(通讯员崔皎谭蓉张智慧)8月22日晚,湖南师范大学教育科学学院“乡村教师留教意愿”调查研究课题小组在钉钉进行了线上小组会议,主要是介绍问卷回收情况以及有效样本构成情况。会议由组长张智慧主持,参会人…
山东高校学子调研新时代文明实践
8月13日上午8时,青岛科技大学赴平度市花饽饽助力乡村扶贫脱困公益项目团队成员战婧,奔赴山东省平度市西崖村调研新时代文明实践在乡村振兴过程中的作用。战婧通过村委会介绍,联系到多位在村内产业中具有丰…
山东学子三下乡:学思中国之治,践悟爱国情怀
为深入了解山东省山前村基层党组织自疫情发生以来做出的各项工作和努力,7月8日至12日,中国石油大学(华东)马克思主义学院星火实践队桃园小分队深入山前村,对山前村基层党组织和村民进行了采访与调研,实…
走访慰问贫困户,精准扶贫暖人心
中国青年网重庆8月18日电(通讯员周欣悦)为深入贯彻落实党和国家精准扶贫精神,助力脱贫攻坚,培育新时代大学生所应拥有的社会责任感。8月15日,长江师范学院机器人工程学院暑期三下乡“鉴湖微光”团队渝北分…
脱贫路上,垣曲农业新发展
在今年七月底和八月初,为了了解垣曲县近些年的农业发展状况以及疫情下的农耕活动,食品科学与工程学院学生李玉冰在当地进行了一些实地的考察。本次活动主要分为两个部分,一是通过走进当地村民的家里对村民…
迎“疫”而上战疫调研小分队采访山东省大学生“青春贡献奖”得主石畅、王洪波、程方
8月16-19日,“疫”路星光战疫青年突击队和迎“疫”而上战疫调研小分队的成员通过微信语音、QQ语音等方式,采访了山东省大学生“青春贡献奖”得主石畅、王洪波、程方,对三位获得者的抗疫事迹进行深入了解。在…
情系敬老院 温暖老人心
用实践丰富青春以汗水浇灌希望为响应习近平主席把教育事业放在优先位置的号召,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入了解基层教育现状,关爱儿童的成长,8月10日,“暑期教育活动”团队赴河南省…
用实践丰富青春 以汗水浇灌希望
用实践丰富青春以汗水浇灌希望为响应习近平主席把教育事业放在优先位置的号召,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入了解基层教育现状,关爱儿童的成长,8月10日,“暑期教育活动”团队赴河南省…
“云端携手,筑梦长坡”——青梅服务队结课大会
2020年8月21日晚上,青梅服务队迎来了最后的结课大会。今年由于疫情,活动全部改为线上进行。线上“见面”反而“拉近”了彼此的距离,“线上上课的时候与学生的距离是最近的,现在我离屏幕大概四十厘米,大家…
勿忘初心,行以致远
时间如白驹过隙,转眼7天的时间的相处时间就过去了。回望最初,我们对线上教学这种未知的教学方式,或多或少有一些恐惧。我们第一次尝试在线上平台说课,没有掌声,没有孩子的笑脸,没有一些辅助上课的教学…