今年暑假是河南农业大学植保学院19级植物保护四班乔壮壮同学进入大学以来的第一个暑假,对乔壮壮来说,意义非凡,所以他决定要做一些有意义的事情,来回馈社会,并且提升自己。
暑假期间,乔壮壮选择回到安阳老家,在安阳霍家村,对自己社区的孩子,利用其暑假的空余时光,给他们补习疫情期间落下的课程,今年疫情的持续时间很长,所以对处于还在上学阶段的孩子们来说,本就年龄不大,自主学习能力就弱,一旦脱离了学校老师的管束,再加上长期在家手机电脑等电子产品的诱惑,书本上的课程自然学的就不理想。所以他利用这个暑假,回家的机会,今年又不能外出旅游,在空余时间,他就可以给孩子们补习功课,帮助他们更好的学习知识。
孩子们的英语普遍都不太好,又因为疫情耽误了半年的时间,他们对英语的认识变得更少,学习起来也更加吃力,在一次次的看不懂句子,又不会读,不会背,写不出题目之后,甚至出现了放弃的想法。为了改变这个不好的想法出现,所以乔壮壮同学每天晚上都让孩子们过来,集中给他背诵英语单词,然后听写过关。在不断的听写强化记忆下,孩子们的英语水平不断提升了,最重要的是,他们对英语产生了兴趣,都开始主动找他问问题了,这也让乔壮壮感到很欣慰。
通过这个暑假的实践活动,乔壮壮同学第一次体验到了当老师的感觉,不仅仅是和孩子们一起相处,或者是教书育人的快乐,更重要的是,每每当看见他们的笑脸,就让他觉得,因为有了他们,他才喜欢当老师。感谢这次宝贵的经历,不仅回馈了社会,更提升了自己。
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