为期二十天的洛阳师范学院蒲公英阳光支教活动结束了，我作为线上支教团队的一员，在这段日子里收获了很多，更多的是明白了当老师的不易。这次的活动既有回报社会，帮助孩子们学习的好处，又能丰富自己的实践经验，有利于个人成长。
心态转变
在活动开始之前，我抱着玩一玩的心态报了名，认为这个活动很简单，给孩子们随便讲点东西就可以。但是事实并不是这样的，活动头一天，活动成员和学校、学院组织成员就一起开了动员会，这是我意识到：这并不是一个轻易就能混过去的“游戏”。
能力提高
线上活动主要内容就是制作专题教育视频，视频共分为三期，由于不好指定每位成员的顺序，我们采用抽签的方式，而我很幸运地抽到了第一天。作为第一个视频的制作者，既有利也有弊，有利的是第一次没有经验，做得不好也会得到大家理解和原谅；难的是第一次需要给大家开个好头，要帮助后面的同学找到经验，提升整个团队的制作水平。
决定顺序那天是周日，周一下午六点我就要交上制作好的视频，所以在周日的夜里，躺在床上的时候我还在想如何去讲，各个内容之间的衔接该怎么说。周一从早上起来制作ppt，然后录视频、剪视频，一直到下午五点才完成这些，我想这是我假期里最充实的一天。我怀着忐忑不安的心情把视频发给了团队负责人，她提出帮我修改一些地方，果然在她的帮助下，整个效果好了很多，我的付出也得到了大家的认可，我觉得这是比什么都难得的。
感情升温
在这次活动里，我深切感受到了同学之前的情谊，在第一次视频制作中，团队负责人也就是我的学姐给了我鼓励还有改进的方法，让我的信心有很大的提升。除了制作专题视频，还有一项活动令人头大，那就是两天一次的新闻。虽然在写新闻之前，学院里一起开了培训会，但第一次写起来还是一头雾水。我把第一次的文稿发给了记者部的同学看，她认真看了我的稿子，很仔细地说出了不足和建议，我在写新闻方面也有了一些改善。令我没有想到的是，投新闻也是有技巧的，第一次我投了许多邮箱，并没有得到任何回复，和同队伍的一位同学交流了一些经验后，心里有了些底。后来在其他成员填写的表格中，我找到了一投即中的方法，并与同学分享，在接下来的活动中，我与其他同学也积极交流，建立了良好的关系。
这次的支教活动对我来说是一次全新的尝试，所幸的是遇见这样一个团体，有这么多同学帮助我，虽然这次的活动是帮助孩子们学习，但我自己的内心也是充满感恩。在这次活动中，我也了解了做老师的辛苦，许多人都觉得做老师是铁饭碗，又不用费多大的力气，但是真正体会过才知道：一节课的背后需要多少付出，备课又会有多辛苦。教育是一场别样的征途，代代相传，或许今后我也会有幸成为一位教育工作者，我想我会秉承今天的初心，成为一位好老师。
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