“山亭拾翠”不忘初心，用爱续航
不知不觉间，山亭拾翠实践队计划持续十天的国学支教已完成了大半，经过一次又一次的反思，修改和创新，成员们逐渐从开始的困难重重到现在的得心应手；孩子们也从陌生与不适应变得慢慢接纳支教成员们，认真学习记背国学和防疫知识。这些变化让我们感到欣慰，同时让我们懂得：付出的努力与爱，从来都不会白费。下面让我们一起来看看昨天成员们的教学情况。
今年的疫情不止给我们带来苦难，也让我们体味到真情，学会爱与感恩。今年的疫情能够基本得到控制，很大程度源于像钟南山院士一样的一批医护人员的无私奉献。他们放下自己的人身安全，自己的家庭亲人，毅然赶赴前线的精神，值得我们每个人的尊敬与学习。马紫茵同学带着身边的小朋友一起阅读了一期《中国少年报》，其中有一篇《妈妈上前线之后》的文章，让人感动于这位母亲的民族大义和孩子的懂事与理解。
国学的教学也在进一步进行着，即使今年的疫情也许使我们的暑假旅游计划泡汤，但我们也能从古诗词中，感受祖国大好河山的醉人景色。龙凌霄同学带领小朋友学习了杜牧的《江南春》。这首七言绝句四句均为景语，有众多意象和景物，有声有色，动静结合，各具特色，以轻快的文字，寥寥几笔描绘出了一幅生动形象、颇有气魄的江南春画卷，呈现出深邃幽美的意境和一缕含蓄深蕴的情思。
俗话说得好：“文史不分家”。在教授具体知识的同时，为了吸引小朋友的兴趣开阔他们的眼界，教学成员们也将历史融入到国学教学中去。孙梦雪同学带小朋友学习了范仲淹的一首边塞词:《渔家傲.秋思》，词里表达出了身为军队司令的作者同时有着精忠报国的责任与“归无计”的悲凉无奈的矛盾，同时这首诗也是北宋艰难军事形势的体现，从此可以看到宋代在从容之外的焦虑感。
学习历史，又是为了“古为今用，学古鉴今”。戴贝宁同学给小朋友讲解了《世说新语》文学篇第一、四则。书中所写的魏晋时期是自先秦百家争鸣之后，又一个学术思想的繁荣发展时期。士人们贬黜刻板的经学，崇尚老庄哲学在。当时，学术思想趋于活跃，呈现出一派清新自由的景象。如今，我国在社会主义文化氛围下，坚持百家争鸣、百花齐放的文化方针，各式各样的优秀文化不断丰富着孩子们的精神思想，向他们传播着社会主义核心价值观，让孩子们朝着自由、积极、昂仰向上的方向成长。
除教学内容逐渐丰富外，成员们也在不断改良着教学方法，支教的逐渐顺利，离不开成员们的不断改进与努力。胡悦同学说：“小朋友喜欢图文结合的方式，干巴巴的讲解古诗会有些枯燥，在以后的学习中，我会尽量找一些生动形象的图片辅助学习，在学习过程中也不能忘记复习巩固。”
即使支教快要接近尾声，成员们依旧干劲十足，吸取教训总结经验，提高教学质量，小朋友们也在积极配合，有了令人欣喜的进步，这大概就是支教的魅力所在。让我们继续不忘初心，用爱续航，加油！
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