2020年的夏天是一个特别的假期，这个假期，超越空间的限制，我们有幸相遇。
2020年暑假受疫情影响，三下乡社会实践不得不搁置，幸而，在学校万人线上教育教学志愿活动联盟以及广东省共青团“两帮两促”青年大学生云支教平台的指导下，我加入了岭南师范学院“仲夏逐梦”文化支教社会实践队，有幸成为一名线上辅导的志愿者，完成了社会实践。
在这一个月的辅导中，恰好辅导学生与我弟弟年纪相仿，又都是准备升六年级的，想着他们一起上课或许更有动力、更投入，我便征得辅导对象的同意，一起为他们辅导。我与他们复习了五年级的部分知识，学习了部分六年级的课文内容，在学习过程中与他们温故知新，在学习新课内容后，通过课后习题、单元测试，让他们巩固新知识，检验学习效果。通过多次的课后作业和单元测试，我发现他们的学习效果还不错，都有了一定的进步，昌锦的写作水平相较于之前的，还是能感觉到他的进步的。
不仅学生有所进步，我自己也能感受到自己不同于从前的心态与教学方面的能力。在心态方面，由于之前辅导的经验较少，所以辅导前总有点紧张，担心自己不能讲好课，不能很好地把知识传递给他们。而经过这段时间的辅导，我的心态逐渐变得比较淡定，比较从容不迫。另外，我从一开始的不知所措，不知道如何备课，讲课，讲解习题到现在的比较流畅自然地上课，可谓一大进步了。
最后，衷心希望这一次短暂的超越空间的辅导能让学生有所收获，能找到适合自己的学习方法，未来学习道路上能够变得更好。也感谢这一次机会，让我能锻炼自己，为自己未来的教学之路有了初步的基础。但逐梦路上难免有坎坷，希望我们都能坚持下去，成为更好的自己。
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