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童声文化艺术服务团——暑期实践心得:阅读经典 发现生活

来源:南通大学杏林学院人文思政与艺术体育部 作者:倪歆

这个暑假,各个城市还是都处于对今年年初疫情的防备与警惕之中,我通过阅读的方式,完成我的部分实践活动,即使它只是一个停留书页的活动,我依然受益匪浅。阅读,是人进步的一大方式,我一直深有体会。

今年暑假,我选择阅读的是《美的历程》。《美的历程》是李泽厚创作的文艺理论著作,1981年首次出版。该书是一本广义的中国美学史纲要。作者以深邃独具的目光,雄浑凝炼的笔触,囊括了历史悠久的中国美学的整个历史。从龙飞凤舞的远古图腾,一直讲到明清工艺,宏观地描述了中华民族审美意识发生、形成和流变的历程,指出这也是以实践理性为特征的民族审美意识的积淀过程。该书为中国美学史“勾画了一个整体轮廓”。

《美的历程》全书按历史时期分为十个部分:龙飞凤舞、青铜饕餮、先秦理性精神、楚汉浪漫主义、魏晋风度、佛陀世容、盛唐之音、韵外之致、宋元山水意境、明清文艺思潮。每章评述一个重要时期的艺术风神或某一艺术类的发展。它并不是一部一般意义上的艺术史著作,重点不在于具体艺术作品的细部赏析,而是以人类学本体论的美学观把审美、艺术与整个历史进程有机地联系起来,点面结合,揭示出各种社会因素对于审美和艺术的作用和影响,对中国古典文艺的发展作出了概括的分析与说明。

读完这本书,我深深感触于中国古典文明中的“美”,如此生动鲜活于历史之上,即使是久久远去的历史,经过作者的笔触,轻轻拂去岁月的尘埃,也能见那份独特的“美”,蕴含着中华厚重的文化,绽放异彩,照亮千年,点亮我们的眼睛,给予我们以智慧与希望。当今社会的生活仿佛失去了那份灵动,或者说,我们失去的是审美的意识,即为“发现美的眼睛”,我们习惯快节奏的生活,变得浮躁,不再细致,功利蒙蔽我们的心灵,容易去享受安逸平静的生活,失去奋斗努力的方向,以至于静下心来阅读一本书也不能够,于是,我们无法识别“美”,很难创造“美”。其实我们慢一些,多去观察,常常阅读,使经典洗涤内心的喧嚣,填充知识的空白,擦亮我们的双眸,才会找到各自生活的快乐,创造自己的“美”的价值。

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