童声文化艺术服务团——暑期实践心得：阅读经典 发现生活

这个暑假，各个城市还是都处于对今年年初疫情的防备与警惕之中，我通过阅读的方式，完成我的部分实践活动，即使它只是一个停留书页的活动，我依然受益匪浅。阅读，是人进步的一大方式，我一直深有体会。

今年暑假，我选择阅读的是《美的历程》。《美的历程》是李泽厚创作的文艺理论著作，1981年首次出版。该书是一本广义的中国美学史纲要。作者以深邃独具的目光，雄浑凝炼的笔触，囊括了历史悠久的中国美学的整个历史。从龙飞凤舞的远古图腾，一直讲到明清工艺，宏观地描述了中华民族审美意识发生、形成和流变的历程，指出这也是以实践理性为特征的民族审美意识的积淀过程。该书为中国美学史“勾画了一个整体轮廓”。

《美的历程》全书按历史时期分为十个部分：龙飞凤舞、青铜饕餮、先秦理性精神、楚汉浪漫主义、魏晋风度、佛陀世容、盛唐之音、韵外之致、宋元山水意境、明清文艺思潮。每章评述一个重要时期的艺术风神或某一艺术类的发展。它并不是一部一般意义上的艺术史著作，重点不在于具体艺术作品的细部赏析，而是以人类学本体论的美学观把审美、艺术与整个历史进程有机地联系起来，点面结合，揭示出各种社会因素对于审美和艺术的作用和影响，对中国古典文艺的发展作出了概括的分析与说明。

读完这本书，我深深感触于中国古典文明中的“美”，如此生动鲜活于历史之上，即使是久久远去的历史，经过作者的笔触，轻轻拂去岁月的尘埃，也能见那份独特的“美”，蕴含着中华厚重的文化，绽放异彩，照亮千年，点亮我们的眼睛，给予我们以智慧与希望。当今社会的生活仿佛失去了那份灵动，或者说，我们失去的是审美的意识，即为“发现美的眼睛”，我们习惯快节奏的生活，变得浮躁，不再细致，功利蒙蔽我们的心灵，容易去享受安逸平静的生活，失去奋斗努力的方向，以至于静下心来阅读一本书也不能够，于是，我们无法识别“美”，很难创造“美”。其实我们慢一些，多去观察，常常阅读，使经典洗涤内心的喧嚣，填充知识的空白，擦亮我们的双眸，才会找到各自生活的快乐，创造自己的“美”的价值。

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