在这个特殊的暑假，安徽师范大学文学院赴泾县“书香沁·支教情”暑期社会实践团队开展了为期十天的线上支教活动。这段日子里，我收获了陪伴与成长。
时光如白驹过隙，我不曾想过自己也有提笔写下回忆那段日子的时候。这是我第一次参与支教，以前对于支教的概念总是去一个离家很远的地方，当一段时间的教师，陪一群孩子度过一段时间……这次是我第一次在线上给孩子们上了十天的课。回过头来看，究竟是我们给了他们陪伴，还是他们陪着我们过了这么几天，似乎也难轻易下个判断。
第一次见面，我们笑的很腼腆。
（图为线上教学见面会 安徽师范大学姬若男 提供）
正式见面之前，指导老师和队长都提到我们要以一个积极向上的精神状态面对孩子们。尽管是线上交流、云端授课，尽管只有短短十天的相处时间，我都想给网络那端的孩子们带去一些真正有益的东西。所以我把自己的心情调整到一个舒适的状态，心理建设这一方面也做得很是齐全。
见面会上，去年的老队员们和孩子们聊得火热，我听着他们去年夏天的故事，思绪不禁开始飘远：今年的我们之间，又会发生怎样的新故事呢？
新成员一一做自我介绍，终于轮到我。我看着纸上的笔记，上面记着孩子们比较感兴趣的话题——我希望和他们多一些共同话题。即便已经做了充足的思想准备，我还是明显的感觉到自己有点儿紧张，可能是因为面对那么多新面孔，也可能是害怕自己做不好这样一个神圣的职业、达不到团队和自己对自己的期待……
随着大家的踊跃发言，渐渐地，这场所谓的“见面会”在我眼中更像是一群好朋友的线上“茶话会”，大家聊学习、近况、家乡，谈天说地，无所拘束。融入，似乎就是从那一刻开始的。
每一次上课，都是全新的体验。
（图为学生在认真听课 安徽师范大学姬若男提供）
之前我备好了课件和讲课的内容，也有过线下教学的经验。可是线上给孩子们上课还是头一次，我总担心自己没办法把这份工作做好、总担心不能给他们带去尽可能多的知识……直到第一节课真正开始，我对着电脑、对着屏幕里的课件滔滔不绝地讲了40分钟，一节课过后，我忘记了初次线上授课的紧张，忘记了被汗水浸湿的发丝和衣服，忘记了那个夏日午后所有的燥热，原来，这种感觉那么奇妙。
每一次上课我都能感觉到自己和上一节课相比有很大的进步，每一节课都会有让我感到欣慰、激动的事情发生，我努力地让自己把每一节课上好。课后的时间里，团队的小伙伴们在一块儿讨论上课的情况，一起为能把课程上得更加丰富多彩而思考。我还记得每一节课堂还有每一个开会的晚上。或许，这就是我从这么多天的支教生活中收获最大的东西吧。
最后一面，让我再多看你一眼。
悄悄是别离的笙箫，时间从指缝中溜走，从我们一起上过的每一节课上溜走了。我始终觉得这一切才不过刚刚开始，仿佛见面会就在昨天，我们才第一次打过照面，大家笑得很腼腆。
有始有终，最后的一次会议也是在一个上午，和第一次见面一样，大家一块儿聊天，谈天说地，无所拘束。最后的最后，队长说，那我们的结束会议到这里了，拜拜。和每个平常下课的日子一样，他们都在群里说“拜拜”，没有一个人说“再见”，就仿佛我们第二天下一节课还会再见。
我总觉得时间太短，没能与他们相见总是遗憾。可无论如何，对于这段经历，心怀的更多是感谢。感谢每个人的陪伴，感谢每个人的付出，正是这些，才构成了熠熠生辉的这段时光啊。
亲爱的朋友们、亲爱的同学们，未来很远，未来可期，期待下一次与你们相遇啊。（通讯员 姬若男）
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