随着我国扶贫事业的开展，农村居民的生活水平和经济能力都得到了极大提高。但水价仍保持原水平或增幅较小，农民用水需求在上升，而水资源利用率却在下降。加之我国农业用水供给的减少，迫切需要提高水资源的利用率。目前的水价收费制度不能适应国情，无法发挥水价调节的杠杆作用，致使农业工作者积极性不足，进而会影响到粮食生产效率。
价格杠杆是调节供求关系的关键，目前我国已对水价制度进行了多种形式的改革，但有些地区尚处于起步阶段，有些偏远地区尚未普及。为了更好地理解当前各地的水价政策和水资源利用效率，河海大学商学院和机电工程学院的7名学生组成了农业水价政策和灌溉用水调研团，在2020年7月22日至7月26日期间，开展了2020年度暑期社会实践活动。
便捷网络，在线调查
在查阅大量文献的基础上，团队成员于7月22日通过在线讨论，确定了调查问卷和访谈提纲，以统计各地不同人群对农业水价政策的了解程度。随后团队通过在线平台发布了问卷，截至活动结束，共收集调查问卷近百份。经过分析探讨，调查团队成员了解到，全国范围内的群众对农业水价政策的总体了解程度并不高，且大多数地区的灌溉方式是漫灌。
深入基层，实地调研
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了更深入的了解农业水价改革普及现状，队员们在接下来的两天里深入基层，去往各自周边的村镇进行了实地考察。
7月23日，两名团队成员到霍州市的地方气象局开展了调研。气象局的高局长耐心细致地回答了队员们的提问。和高局长谈话后，团队了解了当地的降水和气候变化情况。随后，队员们步行前往当地的乡村总抽水机进行调查。团队成员在此随机采访了几位村民，了解到他们对目前水资源浪费现象的否定态度和对水价改革的迫切愿望。在阅读了当地灌溉政策和管道管理相关文章后，团队成员了解了霍州市的水价政策，顺利地完成第一天的实地考察。
7月24日，团队成员前往弋阳县港口镇元竹村进行考察，在热心村民的帮助下，团队成员了解到了当地灌溉设施的使用方法及水价收费制度。随后，经过问卷调查和简单访谈，团队成员了解到，农业水价改革政策在当地的普及率仍然很低，部分村民还尚未听说过这一政策。经过一天的实地调查，团队成员对弋阳县港口镇元竹村灌溉设施状况以及农业水价改革政策实施的普及程度有了基本的认识。
总结反思，更进一步
随后两天，团队成员通过互联网，就网上问卷调查的统计结果和线下调查的过程进行了交流分享，总结出了目前各地实施农业水价改革普遍存在的问题。一些地区尚未建立集中的灌区，水资源利用率低，节水意识薄弱。经过讨论，团队成员根据现行实施方针，提出了创新性改进意见，最终形成了一份完整的调查报告。
社会实践是大学生走出校门、接触社会、服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。通过此次社会实践，团队成员对农业水价改革的理解变得更为深刻，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
线上结合线下，圆满完成实践
为进一步了解目前各地的水价政策及水资源利用效率，农业水价政策和灌溉用水调研团队于2020年暑假期间，开展了河海大学2020暑期社会实践活动。
针对防控疫情的特殊情况，团队成员计划采取在线调查与线下调查相结合的形式开展活动。实习开始于2020年7月22日，持续至7月26日，共5天。通过此次社会实践，团队成员都收获颇丰。团队成员对于农业水价改革的理解变得更为深刻，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。
实践大致可归纳为线上与线下两部分，在线上，小组成员经过讨论，设计出一份逻辑清晰的问卷，以调查各地区对农业水价改革政策的了解程度和当地政策执行情况；在线下，小组成员通过实地考察，调查了解了山西省霍州市、江西省上饶市等地的乡镇、村落的水价政策。与此同时，通过向村民和村干部的询问和咨询，详细了解各地政策的执行情况。在调查的过程中，通过对农业水价改革制度的宣传，也使农民们充分认识到水价改革的重要性以及水土资源的稀缺性。
实践结束后，团队成员通过云会议的方式就实践成果进行了交流，同时对实践过程中的不足进行了总结分析。在前期文献积累和实践成果的基础上，队员们将实践中发现的问题及解决办法进行了归纳总结，形成了一份详细的调查报告，同时也标志着这次暑期社会实践的圆满结束。
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