8月12日 星期三 晴
今天是辅导小朋友语文的第七天啦，刚好一个星期的时间。我每次都会和小朋友商量好下一次补习的时间，如果有冲突都会及时告知调整。在给小朋友辅导的这七天里，我渐渐觉得小孩子真是可爱的生物，他因为知识水平还不够丰富，经常会对一些词语产生错误理解。现在的大人“表扬夸赞加油你很厉害”都会用词“奥里给”“猴赛雷”“大咖”等词语，而他不理解，还以为是什么奇奇怪怪的东西。这种时候我都会耐心的给他做出解释，毕竟在这个互联网时代，知识日新月异已经不是什么奇怪的事了，小孩子也要跟上潮流才行的呀！
学习语文知识不一定只有枯燥无味的，用对了方法一样可以让学习变得有趣。在课间休息的时候，我会经常跟他玩词语句子接龙或者是猜谜语等游戏，让他在放松学习压力的同时也能扩展和学习语文词汇量，这对学习写作也有一定的帮助。小孩子经常头疼的问题就是作文写不出，脑子里没素材，啥也想不到。这种时候广泛阅读书籍是一种很好的学习方法，另一种方法是话语引导，用你说前句小朋友接后句的方法引导和发散小朋友的思维，引导他表达要写的作文内容。
几天的相处，小朋友的思维能力有了提高，而且越来越喜欢上我的课，我因此感到很开心！
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