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湖北学子三下乡:多彩支教云端聚,接力传承情相连

来源:华中农业大学外国语学院 作者:周本胜

为响应华中农业大学“乡村振兴荆楚行”号召,助力复工复学复产,深入开展“三下乡”社会实践活动,7月27日到8月10日,华中农业大学外国语学院党员支教团通过视频方式进行“多彩云支教”活动,支教团12名队员与十堰郧阳区白桑关镇九年一贯制学校近240名学生线上相遇,共同度过为期15天的线上课堂。

图为外国语学院党员支教团队旗 周本胜供图

支教旅途再重启

“我记得我去年给大家讲了垃圾分类,不知道大家还记不记得我啊?”

“记得记得”“当然记得!”

当支教团队员郭乐斌在视频中询问大家对他是否还有印象时,同学们马上在留言区给予积极回应,场面十分热闹。

7月27日下午,2020年华中农业大学外国语学院党员支教团线上支教活动通过视频方式举行开班仪式,支教团12名队员与白桑关镇九年一贯制学校近240名师生相遇,正式开启本次暑期支教活动。经过支教团与白桑关学校的密切交流以及出于安全考虑,本次支教活动转移到线上,以“云支教”方式展开。从7月28日正式上课,至8月日10结束,为期共计14天。虽然支教地点发生改变,但课堂形式依旧不变,仍然保持为“辅导+兴趣”的模式。

作为团队负责人,外国语学院英语1804班张帅在开班仪式上首先感谢了师生及家长们的支持。随后,他依次介绍了外国语学院党员支教团的具体情况、支教团与白桑关镇学校的紧密关系以及本次支教的具体安排。支教团队员们分别进行了自我介绍,与大家亲切交流。

图为支教团开幕仪式 周本胜供图

多彩课堂云端行

围绕“辅导+兴趣”模式,队员们别出心裁,除了开展常规课程教学外,丰富多样的兴趣类课程也成为备课重点。来自外国语学院的支教老师程珂昕通过对传统服饰的深入讲解,将美学欣赏带入课堂,引导学生发现美,欣赏美;支教老师井胜龙则详细介绍了我国书法、绘画以及雕塑的发展,带领学生欣赏传统艺术的瑰丽;支教老师郭乐斌则以图片的形式向大家介绍了我国各地的美食,细致讲解这些美食背后的故事,开启一段空中课堂的“舌尖上的中国”;支教老师于汇洋更是通过现场直播的方式演奏钢琴,教授乐理,带领学生体会韵律之美。此外,支教团还开设了电影欣赏、简笔画入门、国学讲堂等课程,寓教于乐,为学生带来了不一样的教学辅导。

图为支教团队员程珂昕讲解中国传统服饰 周本胜供图

集思广益谋方法

针对前期出现学生缺席和互动性差两个方面的问题,支教团成员展开专题讨论,商讨解决措施。支教团成员闵刚认为,针对出勤问题,支教团队员应提前在群聊多次提醒,并在上课前引导大家进入课堂。支教团队员于汇洋针对参与度低问题给出了自己的看法,她认为在教学过程中,可多采用音视频素材丰富讲解方式,并辅以多个开放性问题鼓励同学们参与线上讨论。讨论过后,支教团队长张帅对大家的工作及讨论做出总结,肯定了大家的建议,鼓励大家将想法付诸实践,创新教学方式,并安排了接下来的的教学及调研工作。

为了更好地了解学生网课学习情况、改进上课模式及内容,支教队调研组后期通过微信、电话采访等方式与部分同学家长进行沟通交流。支教团就家庭构成、父母工作、孩子监管、所遇难题等方面进行了细致交流,详细了解疫情期间父母与孩子之间的相处情况。通过交流,支教团队员得知疫情期间的线上教学效果并不是很理想。部分家长反映为了孩子上网课,专门给他们配备了手机,但是很多时候孩子挂着网课就去玩游戏去了,而家长因为要工作也无法每时每刻都在监管,家长也是很着急。针对这一情况,支教团对课堂教学进行了细节调整,不仅完善了课堂签到,而且每节课设置了多个开放性问题和小游戏,鼓励学生开麦回答,借此提高学生的参与度,将学生吸引到课堂教学中。

接力传承情相连

据悉,今年已经是自2015年以来,华中农业大学外国语学院党员支教团在十堰白桑关镇学校进行支教的第六年了。据统计,本次参与支教的12名队员里,有6名队员曾在去年参与过支教,3名是在白桑关支教。

图为18届支教团队员合影 周本胜供图

六年里,支教团先后帮助留守儿童600余名,筹集党员爱心基金6000多元,寻访红色革命遗址5处,并于湖北省十堰市郧西县上津镇建立首个支教基地,现支教地点固定至十堰郧阳区白桑关镇和宜昌市五眼泉镇,建设长期合作的支教基地。团队支教活动得到了当地学生、家长、学校的高度认可与支持。

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