2019年的夏天，我们奔赴陆丰市城东镇高美村，考察产业扶贫的作用机制。而今年夏天，我们继续回访高美，结合疫情防控背景，跟踪产业扶贫。毋庸置疑的是，宣传板块依旧在记录着，实地调研、产业扶贫、爱心支教，都是益行队的暑期话题。回访高美村的云实践，既是青年朝气蓬勃的体现，也是时代精神的彰显。
（图片一：2019年实地调研茶园实拍）
讲好高美扶贫故事，聚焦时代缩影。在深圳市税务局驻高美村扶贫工作队的帮助和村民们的艰苦奋斗下，高美村因地制宜，打造极具当地特色的高美茶产业，以产业发展带动“双精准”扶贫工作的实施，为2020年全面脱贫奠定坚实基础。脱贫政绩的背后，是独属于高美村的扶贫奋斗故事。这里有来自一线繁华城市，即便乡音不通，仍扎根基层，在脱贫攻坚战场上砥砺前行的扶贫队钟队长；也有在外打拼多年，选择回乡发展茶产业，助力产业扶贫，带动村民致富的茶厂老板；也有生于高美，以双手为工具，用一茶一叶换取美好生活，撑起一个家庭的高美茶农；还有受益于国家扶贫政策，学有所成，回到家乡致力于高美茶产业扶贫的扶贫干部。每一位高美村村民脱贫的故事背后，都是一段艰难又宝贵的奋斗岁月，都是村民和驻村干部的执着坚守。作为观察者，我们用心记录高美特色茶文化，致力于传递高美的产业扶贫故事。我们知道“茶香也怕青山深”，所以今年，我们再次启航，回访高美，积极利用网络阵地，多彩宣传高美的特色茶文化，希望高美的茶香能飘向远方，让产业扶贫的成效得到见证。
（图片二：益行队队员为高美茶制作宣传海报）
记录专题教育，助力学生健康成长。青少年是祖国的花朵和民族的希望，是国家兴旺发达的持续动力。而在成长过程中，青少年也往往容易因为自身身心发展的不成熟，家庭环境和社会环境的变化，产生青春期的迷茫和焦虑。对此，针对初中学生的真实需求，支教板块发挥师范教育优势和专业特长，开设了“自我认知与时间规划”、“茶文化”、“暑期安全教育”等主题教育，以期让学生充分认知自我、关爱生命健康、梳理自我保护意识和法治意识，并初步形成规划人生未来的意愿，帮助学生解开对自我和外界的未知和好奇。在此过程中，我们是专题教育的旁观者，每一场支教活动我们都认真参与，用心记录孩子们的真实反映和自我成长，记录支教小老师的点滴进步。我们也是记录者，用文字和图片将爱心支教转化成一篇又一篇的文稿，呈现广大青年学生在志愿服务中的责任感和使命感。我们还是宣传者，除了小老师们的线上爱心支教外，我们还和支教板块共同打造了具有当地特色、便于传播和广泛使用的微课教学资源，拓宽当地师生教与学的广度，为乡村孩子送去一份光明和希望。
（图片三：宣传板块队员记录支教活动汇总）
多彩宣传，记录青年云实践过程。在云调研中，益行队扎根基层，调查实践，追求真知，在学术中锻炼自我，在广阔天地中不断成长；在云支教中，益行队关爱青少年，以专业素养和师范特长回报社会，为水墘中学的孩子们带去温暖和关怀。这一切的热枕和诚挚，都在我们宣传人的笔尖和镜头前得以记录，我们将青年人关心社会、回报社会的情怀一一呈现，将新时代大学生的使命感和责任感展露无遗，将高美村的脱贫故事聚焦，还原一个又一个真实而勤劳，为脱贫不断奋斗的高美村民和扶贫干部。
我们将用镜头和文字，将高美村的扶贫故事，将益行队的求实调研和爱心支教，扩散到更广阔的天地，这是青年人的使命，也是青年人的执着和真诚。
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