为积极响应国家“大众创新、万众创业”精神,激发大学生创新创业热情,传播和普及大学生职业生涯规划知识和理念,引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观,提升大学生的就业能力和创新创业能力。2020年7月21日至7月27日,土木学院赴“滁州学院“大学生职业规划”调查实践小分队开展“大学生职业规划调查”实践活动。
实践过程中,我们通过QQ、微信等多个渠道发布线上问卷调查,问卷调查工作结束后,共回收347份调查问卷,包括大一至大四的同学。通过此次问卷调查,我们了解到大学生职业规划过程中大学生自己的想法、家庭因素以及对于未来形势的判断。
通过此次实践调研,我们总结:大学生职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正。现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。人生的长跑刚进行了小小一程,与其后悔过去的失败,不如去思量明天该如何选.择。这份职业规划,让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定,而是向着梦想鉴定出发。
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第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好,一个人面对着电脑进行着反复的演练、不断修改课件,害怕讲得不好影响学生。直到第一次上课前,我走进教室,学生热情地围到我身边,“你是来……
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第一次踏进教室的场景还历历在目,尽管在来之前进行过培训,但是即将真正面对备课、授课、管理学生还是带有很多紧张与不安。第一次备课时恨不得把要讲的每句话都准备好,一个人面对着电……
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