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课型多样展视野,拓展丰富涨新知 ——记“源熙”云实践服务队线上夏令营第九天

来源:华南师范大学外国语言文化学院源熙云实践服务队 作者:外文源熙队

8月13日,华南师范大学外国语言文化学院“源熙”云实践服务队(以下简称源熙服务队)赴汕头市新溪第一中学(以下简称新溪一中)开展的线上英语夏令营活动接近了尾声。

当天有5位队员在腾讯会议平台上开展了5节异彩纷呈的课堂。仿佛是为了契合即将离别的背景,这天的课程安排似乎“使劲”想向营员们送去尽可能多的礼物,除了每日必备的英语专业类课程,当天的课程主题显得比前几天更加丰富:人文素养和科学素养齐全、家乡文化与国际视野并重。

人文素养篇

队员王露斌以《交际礼仪》课堂开启“源熙”元气满满的一天,她重点讲解了个人礼仪、言谈礼仪和社交礼仪三个方面,从约定俗成的礼仪原则出发,辅之以具体生动的例子和图片,带领同学们了解了现代礼仪的原则和常见误区。“人有礼则安,无礼则危”,作为文明之邦的青少年,理应努力朝着知礼明仪的方向成长。

(01 交际礼仪)

英语能力篇

“英”为你而来主题的夏令营中,英语课怎能缺席?队员邓媛在前期批改营员们上交的感谢信作文后,组织了一次为营员们查缺补漏、互助学习的作文互评分享课。考虑到营员们可能不敢主动打开麦克风,跟同学们分享自己的作文,队员邓媛准备了“Plan B”——让大家根据提示猜猜展示出来的若干篇匿名作文是出自哪位小伙伴之手,随即请作者用英语阐述自评得分、自己的作文优缺点,然后邓媛再给出她的点评和修改建议。营员们从朋辈互助互学中收获不少闪光词汇和句式,内化前期写作课老师教授的感谢信写作技巧。

(02英语感谢信分享)

家乡文化篇

来自潮州的队员林少洁准备了《潮汕文化》主题课堂,作为潮州人、对潮汕文化有着深深的了解和体会的她为汕头新溪一中的同学们介绍此课再合适不过。小林老师依次介绍潮汕地区地理范围、方言文化、民间文学、音乐戏剧文化、工艺文化、建筑文化、民俗文化、宗教文化、商业文化、饮食文化,图文并茂的讲解让营员们兴致盎然。临近下课也是饭点将近之时,营员们纷纷被小林老师的“潮汕美食图片”诱惑得“叫苦连天”。营员们通过这节课,领悟到了作为潮汕人,对异彩纷呈的潮汕文化应当了解、热爱并传承、弘扬。

(03潮汕文化)

科学素养篇

在家也能自制投影仪?队员何佳烁和他的《3D全息投影仪——你值得拥有》成功激起了营员们的满心期待。以生活中常见的舞台特效、VR游戏为引子,他先是为营员们讲解全息投影背后的原理,接着展示自己亲手制作的三款自制简易全息投影仪,让大家观察哪一款的投影效果最逼真,亦不乏“伪”全息投影的知识拓展。从评论区的反馈来看,大家表现出了极大的兴趣,直呼“大开眼界”。本课对启发营员们多从习以为常的生活现象中追溯探究科学原理、培养科学思维和动手能力无疑有着不小的积极作用。

(04全息投影)

国际视野篇

“读万卷书,不如行万里路”。为了拓宽营员们的国际视野,队员阮凯欣带领大家“云”参观风情独特的俄罗斯,领略其风俗、美食、建筑景观。其中久负盛名的俄罗斯地下宫殿——莫斯科地铁尤其令大家赞叹不已,一站一景、气势恢宏。当提到大家对俄罗斯的印象时,评论区里立即出现许多“战斗民族”“地广人稀、异常寒冷”“俄罗斯套娃”等反馈,足以看出营员们在学校里的地理课上学到不少这个国家的知识,这堂《走进俄罗斯》带他们领略的别样风土人情将无形中化为未来他们可能大有用处的知识储备。

(05不一样的俄罗斯)

“源熙”线上英语夏令营不止步于增强营员对英语学习的兴趣和信心,同时注重营员综合素质的培养,关注青春期中学生身心发展需求,从队员们准备的丰富多样的课型便可窥见整个队伍齐心协力、严谨认真的工作态度。这段十天“源熙”之旅即将抵达终点,而整支队伍在这个夏天为营员们带去的馥郁芬芳将持续萦绕他们心中。

撰稿人:王露斌

审稿人:方晓湘

单位:华南师范大学外国语言文化学院“源熙”云实践服务队

2020年8月13日

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