受疫情的影响，今年三下乡的形式与往年大不一样。今年三下乡有两个形式，分别为线上和线下，线下主要是走访社会的各个角落，探寻社会的民生、经济，当地的特色等问题，线上主要通过网络对需要的学生进行辅导，为他们解答疑难问题。而我则是线上辅导的一名成员，我的辅导对象是一个开学晋升为初三的学生，因为之前没有学习过化学各方面的知识，所以对她来说是一个新事物，学起来会比较困难，我也尽量把所知道，所学习过的知识用专业术语教给她。当然通过辅导，我在与他人交流，如何把知识传授给别人等各方面有所提高。
一：责任心
在这里做辅导老师才真正体会到做老师的不容易，对于学生的问题，我有责任把他教会，学生选择了我就是对我的信任。我们这个阶段就是培养些优秀品质的时候，越是苦就要需要我们付出更大的努力去克服它去做好它。记得有人说过那么一句话:“要做就做好，不做就拉倒！从此这句话就成了我工作的座右铭。工作一个星期后我熟悉了环境以及自己的工作流程，并且一直要求自己尽到一个老师的职责！
二、细心
做这个工作更加磨练了我的细心，如果有一丝马虎就会在讲题时发生错误，很有可能会误导学生，同时也体现了我们的不成熟与不稳重。也是对学生不负责任的表现。所以每次我多仔细的查看自己的备课，讲课时边讲边想，最后我发现在讲课时我出现的口误越来越少了。
三:专业的重要性
虽然我学的是应用化学，但是中学的知识是基础，并且到了大学很多知识都是相通的，我们学的更加深入了而已。在授课的过程中，我还是感觉到知识的局限性，那些题让我做虽然都没有问题，但是有些理论我自己都弄不清楚，由此可见学习知识不仅要知道结果还要知道前因后果这也给我以后的大学学习提了一个醒，要学好专业知识，学精。这样才能在以后有所创新，有所作为。
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