为更好的了解福建各地区的方言发展及保护情况,福建农林大学闽地方言文化实践考察队在福建各地区,通过“云下乡”的方式,收集素材、进行调研。经过为期四天的调查活动,我感受到了方言保护的重要性,以及对方言实施保护措施刻不容缓。
方言,是乡土文化的重要载体。语言学家刘半农曾说过,方言是一种“地域的神味”。方言富有特色的表达往往与一个地方的风俗、文化等相互融合,是乡土文化不可分割的组成部分。
没有乡音,无以慰藉乡愁。在急速变化的全球化和城市化进程中,如果方言逐渐消失,乡愁就成了无根的浮萍。
在现有的通讯背景下,方言使用减少,普通话影响扩大是一个必然的过程,这是现实的趋势。但方言的价值是不可估量的,我们希望方言能在更长的时间里得以一定形式的传承。且大力推广普通话的同时,与方言的保存保护并没有冲突。
“道并行而不相悖”,推广普通话理所当然,但同时我们也希望能够保护文字语言的多样化,这不仅能帮助我们更好地理解和传承文明,更让我们的文化变得更丰富多彩。
不过,保护方言不能只停留在理念层面。要实现“记得住乡愁”的目标,就必须落脚于切实可行的举措中。作为一种口口相传的语言文化资源,方言文化一但消失就难以恢复。因此,保护方言的工作必须受到重视,提前介入、全面推动。
我们提倡研究和保护方言,不仅仅是因为学术需要,更因其有极高的社会价值。方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的不可再生性。我们如果用短视的眼观看待方言,可能看不到它实在的价值,但如果因此忽略它,任其消失,则是不可还原的,其后果可想而知。
保护方言,留下乡音,才能更好地赓续关于乡愁的记忆。
闽地方言文化实践考察队
张毓岚/文
2020.8.7
http://www.dxsbao.com/shijian/304284.html
点此复制本页地址
绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>