推陈出新，才能发展进步

——洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践二里头文化资源调研队寻访考古工作者陈国梁

为进一步探索考古发掘过程，了解考古的实际工作方法，近日，洛阳师范学院历史文化学院暑期社会实践二里头文化资源调研队的成员采用线上、线下采访相结合的方式，对考古工作者陈国梁老师进行了访谈。

在此次访谈中，陈国梁老师向调研队成员分享了一些从事考古工作的经历，为调研队成员介绍了考古发掘设备的更新、在老师工作期间二里头遗址发展的过程、研究学科的转型、对遗存的保护措施、挖掘工具的使用等等。

目前正处于信息时代，在考古中也运用了很多先进的设备，陈国梁老师向调研队成员介绍到：“考古学本身就是一个不断在发展的学科，它的研究对象、理念方法都是在不断更新的过程中。从发掘这个层面来讲，早期的发掘可能就靠一个人一把手铲一把刷子就开始发掘了，实际上现在发掘的基础工作还是这样做，但是技术的手段，测量的手段，还有后续的手段，它会不断推陈更新，比如我们测量，过去的话，一个罗盘一把皮尺就完成了，现在都有RTK了。过去记录主要靠黑白胶卷，现在都是数码相机。”

在陈国梁老师的介绍下，调研队成员了解到新旧世纪之交，同时也是二里头遗址研究转型的一个时间点。这个转型主要是指学科研究专业的转型，一方面是研究理念的转变，考古走向大众化，走向国际化。过去考古研究处于一个封闭的环境，八十年代考古研究关注的焦点主要是构建文化系，比如说二里头时期是什么样的，夏代是什么样的，商代是什么样的，是以历史为主要研究理论，研究手段和研究方法。转型就相对之前而言，实际上是在基础上研究深化，一个一个纬度的增加，比如我们可能关注不同角度，不同层面，不同视角下当时的社会什么样的，这个才是一个系列的，所以这个转型是转到了以社科考古为主要目的阶段。

在访谈最后，陈老师给调研队成员了一些寄语。即使是考古研究在发展过程中也要不断推陈出新，才能发展进步，我们在日常学习生活中也要记得不断吐故纳新。

（RTK是一种利用GPS载波相位观测值进行实时动态相对定位的技术，以前的静态、快速静态、动态测量都需要事后进行解算才能获得厘米级的精度，而RTK是能够在野外实时得到厘米级定位精度的测量方法）

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