今年7月16号，每年暑期的“三下乡”社会实践活动按时开展，我们也积极地参与了由滁州学院组织的这个暑期实践活动，团队名称是“醉红滁州 乡旅筑梦”。这次主要活动内容是：采用公益服务的形式，宣传推广滁州市的红色乡村旅游资源进行制定针对性的营销推广方案促进滁州市全域旅游的发展。实践地点以线上为主，线下为辅，双线发展，致力于将想法落实实际。
考虑到本团队组成成员主要有旅管等地理与信息学院学生组成，为了合理运用专业优势，我们针对性地选择了立足于乡村建设和红色旅游相结合的乡镇发展路线试图传播乡村文化，红色文化，响应国家乡村振兴战略。依托新媒体营销平台和“互联网+新媒体”、大数据分析等技术的支持，致力于缓解滁州市红色乡村旅游发展痛点，对滁州市的红色乡村旅游资源进行宣传推广，为景区定制针对性的营销推广方案与多条红色旅游线路创新取胜，为滁州市红色乡村旅游的发展增添新的动力，促进滁州市全域旅游的发展倾向。
线上我们积极讨论了关于旅游相关的背景知识与活动的具体流程分析，因为不同专业的思路想法不同，我也在每次的讨论中感受到了团队合作的魅力，每个人都从自己所擅长的方面探讨问题、解决问题，让我认识到了学无止境的道理，只有永远抱着谦虚的态度，才更够互相学习，不断进步。
在为期一个多星期的实践过程中，考虑到目前疫情并非安全结束，且成员并非都在滁州本地，所以实践地点便以线上为主，线下为辅。即在市场调研的同时，我们通过网络制作了一些针对不同阶层、不同年龄段的调查问卷，对社会上不同层次的人群进行调研分析，进行性能分析、推广度调查和满意度调查，也是在大家努力的转发和填写人的配合下，并对已有的乡村红色旅游项目进行学习总结。除此之外，还对部分群体以走访的方式进行了关于乡村旅游看法、理解和所喜爱的旅游主题交流沟通。我从小就很喜欢和别人沟通，我一直觉得和不同的人沟通，透过不同的人可以看到不同的世界。我们的沟通群体没有局限于年轻人，也对部分老人进行走访。正是因为这些走访，才让我认识到了关于红色旅游更多的意义。
（图为滁州市部分A级景区信息 实践小分队 张欣彤 供图）
很多老年人都是亲身经历过革命时期，再加上老年人身体适合走休闲旅游路线，因此，内涵意义大于实际风景，比较轻松休闲的乡村红色旅游景点往往对他们有更大吸引力。他们对于乡村旅游和红色旅游都有完全不同于年轻人的想法和概念，这种场地对他们来说是舒适的，是熟悉的，甚至让他们有一种回到年轻时的感觉。在走访中我才认识到，一直都是政府主导的，作为缅怀先烈、学习革命精神的主题性旅游活动，是适逢红色旅游发展大趋势，深度挖掘了曾是旅游盲区的老年人旅游市场。
我们只有充分了解老年人的需求特点。针对老年人的需求特点，设计营销方案，才能吸引目标市场的注意力，获得目标市场的认可和肯定，从而有效地拓展目标旅游市场。了解老年人的生理特点、消费水平、消费方式、消费理念和消费决策等，才能使旅游企业被老年人接受，达到我们所预期的营销效果。
（图为滁州市旅游信息 实践小分队 张欣彤 供图）
在不断地交互式沟通中，在不断地犯错和改正中，我清楚地感觉到自己的思路被放大，看待事物往往有了不同于过去的特殊理解。因为这次的实践，我了解到许多在课堂上无法了解到的事情，个人的心境也有了一些变化，或者说是有了一些提高。而这在我们之后的LOGE设计中也有体现：不是单纯的利用高新科技智能化，而是更倾向于平民化、亲民化，更突出健康出行。
（图为成员线上联系讨论截图 实践小分队 张欣彤 供图）
乡村红色旅游作为连接城市和乡村的纽带，促进了社会资源和文明成果在城乡之间的共享，可以很好地促进产业融合发展、集群发展，提高旅游扶贫的总体效益。我们不敢提爱国主意情感教育、提民族精神教育。但是对于我们自身而言，对于年轻人而言，不自己的精力和想法投注到传统，投注到历史，这不是一个过时的事情，而是我们该有的态度，以更高的工作激情投入到现实工作当中。增强团队合作意识，通过参加实际工作，更加了解和掌握了本专业基本知识，锻炼个人的分析问题和解决问题的实际能力，也为我们今后将专业理论知识投入实际奠定基础。
发展乡村红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展，也具有重要的现实意义和深远的历史意义。能够参加这次暑期三下乡，我感到那么的荣幸，短短的几天，我们5个人，这个过程的点点滴滴，仍然历历在目。我们在讨论组上激烈的讨论，我们在不同的岗位上忙碌，每一次的误区，每一改正后的满足，都是成长。在三下乡的经历中，我们不断成长，而这种成长是单纯在校学习所得不到的，我隐隐约约感受到了这些社会实践活动的意义，如此的珍贵。
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