导语 ：今年是特殊的一年，很多人都在为社会贡献自己的力量，来自安徽工业大学的实践队——“爱心辅导团队”中的同学为了弘扬中国传统文化，孩子们的健康成长，也为了锻炼自己，暑假期间在老家山东省济宁邹城市举办了一次免费的公益书法课，从7.13到7.23号，与小朋友们度过了快乐的一段时间。
很多事情看起来很简单，但其实真正实践下来才明白其中的不易，三下乡实践活动就是去亲力亲为社会中的点点滴滴，去懂得离开“象牙塔”的世界是怎么样的，去感受生活和工作的快乐与不易，感受辛苦又感受温暖。今年是特殊的一年，假期很长，有很长的时间去做自己想做的事，所以刚刚开始暑假邵同学就打算去做一些力所能及的事情，他小时候练过几年书法，再加上之前还做过教学方面的工作。在书法方面还是能够明白很多东西的，所以他就决定在小区内做一个公益的教学活动，他先是跑到了小区物业跟物业讲了讲自己的想法，然后就在小区通知栏里贴了公益书法课的公告，一开始他还本来还担心有没有家长愿意相信，结果第一天就有打电话报名的，过了几天就正式开始了他的书法课。上课教学书法技巧，在练习本上给学生们做示范，下课一起做游戏，跟小朋友们聊天。虽然有几个小同学写字的时候偷懒，但大部分的字确实比以前都有进步，确实学到了东西，最重要的是小朋友们都很开心，他们的天真可爱也是邵同学获得的很珍贵的东西。他告诉我们印象深刻有一次一个学生放学后没人来接，问她要不要跟她爸爸打电话，说她爸爸要去修空调，他很累，不用打了等一会应该就来了。当时听完就感觉这个小女孩真的很懂事，很暖心，这就是生活中点滴的温暖。相信这些学生长大了肯定是一个非常优秀的人才。
这几天虽然是短暂的，却有很多东西是值得珍藏且受用一生的。他跟我们讲：“以前觉得自己很开朗，上讲台应该没什么问题，可是真正到我要登上讲台，没有经验的我有点紧张。工作的第一天，内心十分忐忑，望着台下期待老师讲课的小学生们，然后按照预想让学生们走上讲台自我介绍，之后教室里紧张的氛围终于有所缓和，我的心绪也慢慢平静下来。记得刚刚上课那几天，一战就要站几个个小时，腿疼腰也疼，感觉都要坚持不下去了，但几天后慢慢习惯就没那么累了。另外让头疼的是作为老师要控制好班上的纪律，要让课程完整顺利的进行下去，有的孩子比较活泼，上课喜欢说话，喜欢嬉戏，怎么样把课堂纪律管好，又能让小孩子听话听课，如何把控这个度当时也摸索了很久。对于要上课的内容，要提前备课，思考如何讲的透彻易懂，又幽默风趣吸引人注意，也要关心到每一个孩子，去纠正他们的错误，去让他们喜欢上书法，去让他们写的字越来越好看。学生们对老师的喜欢，是对一个老师很大的肯定，学生们有进步是老师最大的成功。这几天虽然挺累，没有自己的时间，但是收获到了肯定和成功，感到很欣慰。
这次公益教学的主要目的其实是锻炼自己，实现自我价值。其实最大的受益者应属自己，这里所说的受益，是精神上的受益，，可以通过教学，不断地完善自己与学生的与家长的人际交往能力，可以看到自身的不足，不断地完善自己，而且能让使适应性和耐受性增强，对待受教育的孩子，始终应持有一名尽职尽责老师应有的态度，而不是觉得自己只是来体验生活，对待孩子马马虎虎就可以。如果连平等的人际关系都不能建立，如果你不对家长孩子负责，那家长如何相信你，你又如何开始教学。对于学生，老师所需要付出的不仅仅是教授他们知识，更重要的是让他们健康快乐的成长，所需要付出的是耐心和爱心，改变一个不听话的小朋友，需要多长时间不得而知。许多时候，一天、一小时、甚至一分钟，真的能够意义重大，这就是老师的价值。这靠的不是专业、不是技巧，而是爱和真诚。
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