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佛山学子返乡行:童心妙笔,墨韵传心

来源:佛山科学技术学院人文与教育学院 作者:宋炜桐

大学生网佛山8月10日电(通讯员冼咏欣)为增强小朋友们对书法的了解,传承汉字文化,7月27日佛山科学技术学院的致远之队于佛山市第六小学开展以“乡情教育”为主题的暑期三下乡义教活动。讲师以书法为切入点,介绍佛山传统文化,带领小朋友们在书法小课堂近距离感受书法的魅力。课程以教学、游戏与实践相结合的形式学习佛山传统书法文化,旨在让小朋友以欢乐承载佛山传统书法,以知行明了书法大家风骨,以诚心传承优秀传统文化。这是一个能够让小朋友初步接触佛山传统文化,明习佛山风情的平台,也是一个书法文化传承的开始。

讲汉字故事,悉书法来历

讲师发现,小朋友们对书法的了解还是较为浅薄,所以重点让他们掌握基本书法知识,传承汉字文化。在课堂始端,通过朗读《论述绝句》诗,抑扬顿挫,掷地有声,讲师从讲解诗歌含义,引出张芝临池学书,池水尽墨的典故,让他们明白深研书道(指书法之道)要勤学苦练,博采众长。传承从认识和了解开始,在授课过程中,讲师着重列举一些书法名家,学习他们的优秀书法精神,加深小朋友们对佛山书法的认识与感情,从而达到初步的传承效果。

同时讲师还向小朋友们讲述佛山的起源故事:在佛山塔坡,掘出三尊佛,还涌出了一股清泉,正是塔坡井,“凤形涌出三尊地,龙势生成一洞天”。讲师还用粤语道出,洗过塔坡水,顺风又顺水。呼吁小朋友们有机会去佛山初地开开眼界,他们纷纷点头。唯有知悉家乡起源的过程,才更好地把千年之脉传承下去。

图为小朋友们专心听佛山起源的故事。大学生网通讯员罗杞恩摄

明汉字演变,传书法精神

中华文化上下五千年,用文字来记载,用文字来传承,汉字的演变,也是一门瑰宝艺术。讲师详细讲述汉字演变的过程,带领着小朋友领略各个时期的书法风骨,并在PPT上展示了各种汉字字体,每一种字体都带着风骨韵味,小朋友们在观看书法作品图片和言语讲述中体会汉字漫长而巨大的演变。中国书法历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人,讲师通过列举书法背后的故事,让小朋友们感受艺术魅力,从甲骨文到行书,一笔一划都有特点和意义。

小朋友们通过学习书法演变相关知识,才能对书法历程有大致认识和见解,“老师,这个字好像一条鱼啊。”一位小朋友指着甲骨文说道。也有小朋友观察道,“这副字好潦草,是快笔字,看不懂写什么。”“这是草书,书法家一气呵成,行云流水,洒脱豪迈,极具书法艺术。”课堂上气氛活跃,热情度极高,在众多作品展示中,小朋友们能欣赏到最古老汉字的象形,惊讶于金文刻于铜器上,依然保留至今,篆书品赏形体均匀齐整,隶书蚕头燕尾,狂草行云流水,行书介于楷书、草书之间,别有一番韵味,还有楷书端正漂亮,小朋友们都沉浸在书法艺术之中。

玩汉字游戏,培书法兴趣

讲师还通过汉字游戏环节来激发小朋友们对汉字的兴趣。在这个环节里,讲师准备了各种各样的汉字游戏,旨在提高小朋友们学习书法的兴趣,增强他们对汉字的记忆。猜汉字、猜成语、妙笔生花,汉字大会……游戏丰富有趣,玩法新奇,小朋友在游戏中体会到了书法其中的乐趣,在这个环节,小朋友们都很积极地举手参与,希望能上去“一展身手”。寓教于乐,玩中学,学中玩,在巩固汉字知识的同时,能培养小朋友们对书法的兴趣,从而在极大热情中将我们的佛山传统文化传承下去。

图为小朋友们在黑板上积极的参与汉字游戏。大学生网通讯员罗杞恩摄

于纸上挥毫,尝汉字乐趣

实践才是本堂课的重点,讲师给小朋友们献上各种书法知识,包括书法的用具,毛笔如何使用,坐姿以及握笔知识,讲师提醒,“写字的时候要坐正,写不好没关系,但要坚持坐正,做人也是如此。”小朋友们仔细琢磨握笔姿势,讲师也在一旁耐心地教导和调整。大家学习基本笔画的写法和运用后,便按耐不住,纷纷拿起笔来练习。

小朋友们兴奋异常,出于安全性考虑,本次课堂采用水写布来练习,小朋友们也感觉到了纸的神奇之处,在纸上反复练习。

图为讲师在给小朋友们写示范字。大学生网通讯员罗杞恩摄

在书法课堂中,讲师将书法知识及背后蕴含的书法精神都一一向小朋友们道来,从而使小朋友们都对中国这一传统文化有了一定的了解和艺术的熏陶,书法是一种独特艺术,在佛山文化中绽放着灿烂光辉。而书法小课堂为小朋友提供了一个平台,让他们初步接触书法,并且通过教学,小朋友们既在课堂上学习到了基础书法知识,又在实践书写中接触到了佛山的优秀文化。这个课堂是一次特殊体验,希望小朋友们将今天所学牢记在心,对书法有进一步的了解。书法韵,共成长。

活动的大合照,小朋友们都收到了一张独特的书法明信片。大学生网通讯员宋炜桐摄

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