【美术学院】怀化学院暑期“三下乡”社会与实践活动系列报道之三

9日上午9点，我院支教青年志愿者开始了第三天教育任务。支教青年志愿者根据前一天的教学内容和学生的学习程度及状态调整了学习任务，认真备课，充分做好准备工作。

上午，志愿者们就之前的教学安排和任务，分别为制订了两个不同的课程。小班第一节课是音乐课，志愿者精心准备音乐教案——《让我们荡起双桨》。第二节课是语文课，志愿者在黑板上抄写古诗《忆江南》，小朋友们认真抄写并背诵。大班第一节课是英语课，主要是对上节课的音标等知识进行巩固以及复习并对一些英语单词进行识读。第二节课是素质拓展课，主要是体育锻炼活动，同学们玩的不亦乐乎。

下午，上课时志愿者们对小班孩子们的暑假作业进行整理查看，及时发现他们的难点并及时讲解。我院志愿者们秉承“劳逸结合”的教学理念，在课余时间组织孩子们玩游戏，让孩子们在认真学习的同时尽情享受童年。志愿者利用放学时间进行家访，我们分成两队走访了胡琳等人的家，给他们送去了学习用品，并带去了温暖，并结合农村教育现状，对孩子们进行安全教育，使留守儿童能够健康成长。

胡琳是一名四年级学生，她说：“这里的哥哥姐姐都很好，每天教我们新知识，带我们玩游戏，送我们回家，我很喜欢他们。”支教活动让孩子们在学与玩的过程中感受快乐，展现自我。志愿者们也收获颇多。志愿者石泽芳是一个湘西女孩，她表示，通过这次实践活动，自己对留守儿童有了更多的了解，也更加坚定了她对家乡教育事业的决心。

志愿者们以自己的实际行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，用爱心浇灌希望的种子，尽自己最大的努力给孩子们传播快乐，以青春的热情助力孩子们成长、成才，对于接下来的挑战，志愿者们充满信心。

美术学院张英

2016年7月9日

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