志愿辅导线上牵 携手战疫共成长
3月5日，为打赢疫情防控阻击战，贡献岭师青年学子的力量。我校特此计划组建在线教育辅导志愿服务队，鼓励同学们在确保自身安全的前提下，积极开展面向青少年的线上服务。对此我积极报名参加了这次活动，对学生进行线上数学辅导。这让我对“爱国、敬业、诚信、友善”有了更深刻的理解。
“爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。”从2019年12月12日开始，新冠肺炎疫情一直牵动着14亿中国人的心。面对疫情蔓延的严峻形势，各部门联防联控，展开了一场全国总动员的疫情防控阻击战，全国人民众志成城，展现出爱国之力。广大党员干部、医护人员等奋战在防控疫情斗争第一线。各行各业都有人在坚守岗位，为防控疫情提供保障，为万家团圆提供守护。这些最美“逆行者”，用他们的坚守与奉献，为人们构筑起一道健康防线。这就是爱国。作为一名中国人，在国家危难时刻就应该挺身而出，献上自己的微薄之力。而参加这个活动也就可以贡献岭师青年学子的力量，志愿辅导线上牵，携手战疫共成长。为此我感到非常自豪。
“敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。”作为一名即将成为教师的学生，通过这次活动我也得到了一些教学经验，为以后的工作等都奠定了基础。以下是我的教学经验介绍：
1、注重对课前学生所问问题的认真研读，做到了解全面、分析透彻。每一课都做到“有备而来”，并写出对于学生来说重要的学习经验作为课堂进行的轨迹。并准备随堂“举一反三”的问题，设计教学过程和做好时间安排；
2、注意激发兴趣，引导学生主动参与数学学习。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；
3、注重反馈，加强课后的练习与巩固。所学知识要想牢固掌握，光靠一节课的努力是远远不够的，需要课后的练习与巩固才能检验出来。在课堂最后几分钟交代课后所完成的小任务。让学生将题目所考察的知识点及做题方法写下并拍照反馈，并做到多次翻阅以巩固练习。在下节课上课前还会引导学生讲述上节课的题目。
以上是我个人在教学过程中的一些做法，我的教学过程中还存在着不足，但是我会再接再厉，尽我最大努力辅导好我的教学对象。做到用诚心和爱心影响学生，用耐心和静心教育学生。
“诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善则是引导公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。”在这次万人辅导的活动中，我的辅导对象是开学要升高一的、升高二的、升高三的三位同乡的高中生。虽然我们素未谋面，但是我们通过线上辅导交流也已然成为可以诉说内心的朋友。我会经常的去关心询问他们的近况，不管是从身体上心理上，还是生活上学习上，都能全方位的清楚了解这些学生。我们信守承诺，上课时从不迟到；我们互相帮助，一起学习知识；我们和睦友好，成为彼此的朋友。有了诚信和友善，我们才能感受到人间和社会的美好。
“爱国、敬业、诚信、友善”是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。通过这次万人线上辅导的活动，我和我的辅导对象一起携手并肩，共同成长。让我们一起撸起袖子加油干，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
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