小朋友们朗朗的读书声打破了清晨的宁静,一张张笑脸像在阳光下的向日葵一般灿烂,8月4日,是“向日葵”暑期社会实践团队在山东省聊城市菜屯镇周桥村支教的第八天,考虑到线下社会实践团队将会在不久后离开,为让当地小朋友们将所学知识牢牢掌握,团队队员决定逐步将已教知识进行复习、整理与总结,让小朋友们可以将知识系统化,加深他们对知识点的印象,让他们在不久的将来成绩能够有所提高。
上午上课时,团队队员张贝贝为小朋友们进行了阶段总复习,首先张贝贝在黑板上书写知识框架,并让学生们将知识框架进行记录整理,为在加深学生们对知识点的印象的同时提高他们的参与度,在每个知识点后面出一道相应的例题,并让同学们上黑板进行展示,同学们都表现得积极踊跃,争先恐后的举手发言,在小朋友们在黑板上展示之后,张贝贝指出了同学们解题思路的不足之处,随后她强调,能够正确做题的基础是掌握相应的知识点,做题时不能急功近利,等到将知识完全把握之后再做题,如果盲目做题,会导致思维固化,一旦题目类型发生细微变化,就会发现无法用已知知识进行解答,最后张贝贝对同学们的笔记进行检查补充,让他们将笔记中的知识在课下进行记忆巩固。
下午三点由当地老师周姝伟给同学们进行英语课程,首先周姝伟带领大家对单词以及句子进行阅读,并留出五分钟的时间让同学们学习与讨论,紧接着她随机抽取一位学生进行朗读,并对其发音进行纠正。然后她带领同学们分析句子的结构,她讲到想要弄清楚句子的结构,首先要弄清楚组成一个句子的各个组成部分,即句子的成分,然后要分析句子的类型,最后将整个句子进行翻译。为检验复习成果,她在黑板上写出一句英文,并带领同学们按所讲步骤进行分析,最后她希望学生能将本节课所学英文句子进行背诵记忆,以便在将来的学习中能够熟练应用。
伴随着夕阳落幕,一天的课程接近尾声,如今“向阳花”开满周桥,相信经过全体队员的努力,终有一日“向阳花”能够开满中国大地,为更多的孩子带去阳光与希望。
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