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【文传院】 “乘风破浪奔小康”社会实践队 | 心得:责任与担当

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:詹日龙

因为受疫情影响,往年的三下乡社会实践活动增加了线上辅导的项目,也就是万人辅导,我很荣幸我能有机会参加“万人资源”这个活动。

参加这个活动对我来说,其实是喜忧参半。一方面,我很高兴能帮助到一些需要辅导的学生,也算是对社会的一点点贡献,我也很期待我的第一次小老师体验,但另一方面,我又很担忧因为自己以前没有过辅导或教学的经验,会给学生带来不好的体验。所以,在我接到辅导的订单时,我没有第一时间去辅导或上课,而是先与学生家长沟通,推迟时间,准备先多花点时间投入教学准备,如先览读电子版教材、并按照学生的强弱项制作PPT、设计课后作业等。

其实不用等到实际的教学,在准备教学材料的过程中我也体会到了很多,学到了很多。例如,在漫长的教学准备中,我深刻地体验到了老师的不易,可能一节课只有40多分钟,但要上好,背后也是需要投入大量精力来准备,也更让我增加对平时上课时妙趣横生,生动有趣的老师的敬佩。充足的准备是为了上课时更好的体验,也是为了对得起学生和家长的信任,也是为了扛负身为小老师的小小的责任,这也更让我体会到作为师范生,或者说作为未来将成为一位老师的责任与肩负。

老师,不仅是传授知识,相比言传,身教也是一个很重要的方面。抱着巨细无遗的态度去准备教学,或许并不能直接影响到学生,但这种担当的态度,应该是学生最该学习的精神,也是我们作为师范生最首要要有的态度。

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