时间：2020-08-03 14:02:13 来源：湖南师范大学教育科学学院 作者：杨春明 张瀚文孙敏
（通讯员杨春明张瀚文 孙敏洪）和往常一样，今天的三下乡作业辅导也开展得非常顺利。
今日的辅导，我改变了原来的那种“教师一方输出、学生一方接收”的教学方式，因此在辅导的过程中很明显地能够感受到，学生的积极性和主动性得到了很大的改变。在昨天辅导作业时，我批评了小强在课堂上走神的问题，因而在今天的课堂上，他也变得认真了很多。在前面的教学中，我一直纠结在“学习进度”和“学习质量”这二者之间，想追求质量却又担忧学生暑期作业的辅导进度。从今天的辅导来看，我发现我并没有因为为了讲清楚某个知识点而“耽误”太多的时间，相反，学生学得更加愉快、轻松，我也教得更加顺利、舒畅。
在教育教学中，困在了自己的教学模式中是一件很危险的事，只有不断的吸收、借鉴并大胆尝试，才会在教育教学中实现更大的进步！
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