“停课不停学”延伸的教育模式——线上学习拉近了教师和学生的距离,让学生更好地体验到现代网络教学模式的优势。“云上星光”社会实践队利用现代信息技术收集资料、编写课程,不受时间地点限制的对学生进行答疑和教学。我们利用网络合理安排教学内容,增加教学互动,提高了教学的趣味性,让孩子们更爱学习。
在授课过程中,我们可以通过PPT和视频等对教学的内容多种形式的呈现,反复操练重点和难点。要求学生将错题、难点整理拍照上传,小老师积极答题,活跃气氛,鼓励学生开口发言。在授课的过程中,我也学习了很多新的技能。网络教学可以更新更多,更有趣的形式,不能拘泥于PPT课件的简单共享。我尝试在课件中加入一些游戏的设置,剪辑一些有趣的视频,这些都可以提高课堂的趣味性。在实践活动中,我每天都要耗费大量的精力和时间,但是感觉自己也在慢慢进步,收获满满。
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绘画课我相信都是小朋友们喜欢上的,不出意外,小朋友们确实很喜欢上。不过可能是线上的原因,小朋友没有很活跃,但我在小朋友发过来的绘画作品中我可以看到小朋友上课的用心。绘画大家……
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由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划。……
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今天是线上教学的第二天,小朋友今天提前就已经进入了课堂,这也说明了小朋友还是非常的喜欢来上课的。那么我在昨晚上课的时候,我忽然间看到了我小时候很喜欢的一篇课文,那就是《纪念……
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今天是线上支教第二天,这次课是旅游课,主题是印象西安。我选择这节课的原因是在我看来,学生最喜欢出去玩耍了,如果每次上课都讲一些比较理论的知识,学生会觉得无聊,现在的疫情也有……
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加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
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7月17日是线上教学的第二天,今天给紫欣小朋友上一堂不一样的课程——学会感恩,感恩是一种处世哲学,也是一种生活智慧。古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。其实,感恩是人的一种道德……
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今天是线上支教的第二天,经过第一天的线上教学后,我明显可以更轻松的面对线上支教的考验,也可以很好的处理网络不顺畅的问题,也能时不时关心一下学生是否在认真听课,有没有偷偷退出……
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第一次尝试在线上授课教学,有一种说不出心酸的感觉,好好地线下三下乡活动就突然结束了。心里带着失落感开始了后几天的线上教学,只能尽我们自己最大的努力去上课,去教会小朋友需要学……
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