为激发和培养孩子们学习英语的兴趣，7月30日，教育科学学院“疫后重启，助育梦想”教育关爱服务团线下教学的第二天，志愿者来到河南省项城市高寺镇英联教育课外辅导中心，志愿者王梦晓开展了英语教学活动。
课堂伊始，志愿者带领孩子们学习新单词，让孩子们跟读，学习每个单词的正确读法，并耐心地对孩子们读错的单词进行纠正。接着，对课文进行学习，志愿者鼓励孩子们尝试朗读，再进行领读，重点对孩子们容易读错的地方进行多次领读，确保每个孩子都能正确地读出课文。随后，志愿者对课文进行分析解读，让孩子们学习其中的语法与知识。为了深化孩子们对课文的理解，提升孩子们的口语交际能力，以形成一定的综合语言运用能力，志愿者让孩子们两人一组仿照课文进行对话表演。课程的最后，志愿者布置了适量的课下作业，以巩固今日所学。
通过本节英语课的教学，不仅有利于孩子们掌握一定的英语基础知识，形成良好的语音、语调和语言发展的基本技能，为孩子们进一步学习英语奠定基础，还有利于志愿者积累教学经验，提高自身素质。
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