传递爱心，你我并行4

2020年7月29日，是我三下乡辅导的第三天，经过前两天的辅导和晚上的开会，我开始明白应该怎样辅导他们。队长说我们前两天出现的问题是只辅导数学科目而没有辅导其他的课外内容，于是我就教学生眼保健操和剪纸，我还用鼓励性的话语激励学生，比如说“真棒、你学的不错”等等，所以学生学的特别快，他的脸上堆满了笑容，神情放松，好像是在玩什么好玩的东西，其实，这很明显不是好玩的东西而是在教课，之所以会这样，我觉得是学习压力太大了，如果给他一个相对放松的学习课，那么就可能会舒缓压力。在这之后，我还辅导他做数学作业，这是每天辅导必不可少的内容，尽管枯燥无聊，我也要竭尽所能地帮助学生学习功课。

四个小时过去了，我的辅导任务已经完成了，学生就像是待开放的花，我耐心且精心地浇灌，等待着他绽放自己光彩的那天，做一个对社会有用的人。