世界上最怕的就是认真二字
无论是在党的建设,还是在我们百姓的日常生活中,毛主席说过的“世界上最怕的就是认真二字”,而正在参加大学生暑期“三下乡”社会实践活动的我,在支教过程中我也体会到了这一点,我深刻体验到这是“真理”。
上次的辅导结束后,由于我第二天有其他的事情要忙,因此没有给学生进行辅导,但为了巩固之前的教学成果,我特意布置了几道题目作为没有进行辅导的“补偿”。可当我检查她的作业完成情况时,简直气得要拍桌子!七道简单的三位数加减法计算题,只算对了三道。并且最令人啼笑皆非的是,有的题目被加减法“联合使用”:本是加法的题目,学生列出竖式后,个位数用了加法,十位数、百位数居然用了减法,完全不遵循计算的方法、步骤。
看到这里我便知道的是辅导对象出现了懈怠的情绪,于是我马上认真地分析每一道题中出现的问题,“不达目的不罢休”般的讲解、“苦口婆心”般的教育,终于使得学生静下心来重新检查所做的题目。要不是我刚开始时候的认真劲头,学生可能还在等待我的“正确答案”和“表扬”。“授人以鱼,不如授人以渔”,同样老师“传道授业解惑也”,教学不是直接给出学生正确答案,而是传授方法和技能的过程,只有让学生真正掌握了教育者传授的方法,学生自己去感悟、领会、学会运用,学到的不只是答案,更是学生内化了的知识,这样教育才有意义。

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