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小课堂——手工灯笼制作

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:同心燃梦社会实践

7月29日,这是岭南师范学院文学与传媒学院“同心燃梦”社会实践队在湛江市雷州市附城镇麻演小学支教的第三天,也是我支教的第三天,今天我主要的教学内容是教小朋友们制作手工灯笼。在之前我就想着,如果有机会就教教小朋友做一些简单的手工艺品,改变以前的传统教学模式,学习手工可以锻炼小朋友的思维能力、动手能力。为此我筹划了很久,首先我自己在网上找视频来学习,同时记下一些小朋友可能不会做或者不理解的地方,然后在网上采购需要的材料,最后我需要准备教案和教学幻灯片,不断地琢磨和演练。

在开始教学的时候,为了引起学生的注意,我出了一个谜语,“身体轻飘飘,满身细骨纸来包,只知我肥肥胖胖,哪知我肚内心焦。”同学们一听就争先恐后地抢答。等我揭晓答案,拿出材料的时候,他们都高兴坏了,我能感觉出他们是很喜欢上手工课的。接下来我就开始讲解灯笼的由来、寓意以及展示一些手工灯笼的图片。之后,我就开始讲解手工灯笼的制作过程,我采用了分解式讲解,讲完一部分指导她们做一部分。然而这一过程并非我所想得那么简单,我发现,对于一些理解能力比较差的学生,即使是老师讲了制作方法,他们好像也不理解;一些成绩比较优秀的同学,动手的能力比成绩中等的同学差些,这就需要老师的反复指导,耐心去教,同时也需要因材施教。最后由于课程时间不足,就冲冲忙忙结束了课程,小朋友都纷纷地问我什么时候再上手工课。

快乐的时光总是很短暂,虽然教学时间短暂,但收获颇丰。一个好老师,在课堂不仅要传授给学生知识,同时也要启发和引导他们的动手能力,提高创新思维。

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