烛光温暖你我

-2020年7月27日“烛光”文化支教活动

三下乡开始的第一天，我和我的学生初步了解了一下。他是一名高一的学生，他刚好卡在高考新改革这个点上，“3+2+1”的模式，令他有点担忧。他现在就读于一所普通高中，学校的本科升学率一般，而且他的成绩也不算好。和他辅导了一个小时，我对他的情况也有点了解。基础真的不扎实，甚至对课本的知识都不熟悉。他也很清楚自己的情况，觉得这样下去真的看不了一个好点的大学。问我有没有什么提议，以过来人的身份给点建议。他告诉我，他也很努力学习，可是总是事倍功半。他比较喜欢运动，想报考体育。我身边也有许多体育生同学，和他们了解到，不要以为考体育容易，尽管录取的分数线低了，可是付出的努力一点也不比普通高考少。第一，每天都必须花大部分的时间锻炼，无论是在严热的夏天还是寒冷的冬天，也不能停。第二，在训练之余，文化课也不能落下。对于体育生，大量的精力都在体育训练上，上课的精力自然就没有真的旺盛了。

对于他的这个想法，我没有给出确切的回应。首先，文化课尽力了，可还是不理想的话，选体育也是一条不错的出路。另外，选择体育也不是说必定能考上的，而且花费的时间和精力也很多。所以在选择自己人生的道路时，需要自己慎重考虑。作为师姐的我，只能给他建议和告诉他选择这条路要面对些什么。在和他交谈过程中，我也能感受到他是一个有主见的男孩子。他想在这个暑假再争取一下，如果还是没有效果的话，他就会毅然决然地选择体育。

经历过高考的我，知道高考有多不容易。我希望他也能找到自己的方向，争取到自己想要的。