今天是线上支教的第一天，自我感觉还不错。毕竟一想到自己在做一些有意义的事情，就感觉精神满满。
为了保证上课的质量，我们刚刚在内部进行试讲，结束后我就想将今天支教第一天的感悟写下来，做一个小小的复盘总结。
我所在的支教队是叫阳光筑梦支教队，我很喜欢这个名字，有一种蓬勃向上、大有希望的感觉。这是由洛阳师范学院教育科学学院的18级和19级的学生组织的。线上主要通过微信和钉钉上课，线下在洛阳市宜阳县光明小学进行。我们这个支教队面向受疫情影响而有线上辅导需求的家庭，尤其是为务农、务工和县城乡镇教育条件相对落后的家庭提供帮助，旨在为有学习需求的学生提供线上学业辅导和心理疏导。
经过我们内部的沟通交流和结合我们自身的特点，合理分配课程，我教的是小学升初中的数学。我了解到往年我们学院组织的支教都是在线下，而今年因为情况特殊，我们学院第一次进行了线上的支教活动。
我们这些支教的队员，基本都还是学生。我自己也在想，前段时间还在钉钉上面当学生，现在竟然在钉钉上当老师了。然而我们本身作为师范生，在进入大学那一刻，我们就应该知道，我们不仅仅是学生，更是未来的老师。支教对我们师范生来说无疑是一次锻炼和成长。
而我们为了保证给学生上课的质量，也是卯足了劲，提前备课，做PPT，写教案。在专门的时间给我们支教的人进行教学技能的培训，还要在每次上课前在我们内部里面试讲，让队员互相借鉴交流，提一些建议。
我今天上了两节课，第一节嘛 ，想着给学生们开个班会，给他们的思想上鼓鼓劲。后来听学生们反馈说想要直接讲课，我还在想，果真都不一样了，我们当学生的时候最喜欢开班会了，因为不用上课。可能还是我不太了解现在小学生的心理了。第二节课我就开始讲课了，学生们虽然没有很多，但是跟我互动地很好。瞬间做PPT、试讲的累都消散了大半。
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