今天是线上支教的第一天,自我感觉还不错。毕竟一想到自己在做一些有意义的事情,就感觉精神满满。
为了保证上课的质量,我们刚刚在内部进行试讲,结束后我就想将今天支教第一天的感悟写下来,做一个小小的复盘总结。
我所在的支教队是叫阳光筑梦支教队,我很喜欢这个名字,有一种蓬勃向上、大有希望的感觉。这是由洛阳师范学院教育科学学院的18级和19级的学生组织的。线上主要通过微信和钉钉上课,线下在洛阳市宜阳县光明小学进行。我们这个支教队面向受疫情影响而有线上辅导需求的家庭,尤其是为务农、务工和县城乡镇教育条件相对落后的家庭提供帮助,旨在为有学习需求的学生提供线上学业辅导和心理疏导。
经过我们内部的沟通交流和结合我们自身的特点,合理分配课程,我教的是小学升初中的数学。我了解到往年我们学院组织的支教都是在线下,而今年因为情况特殊,我们学院第一次进行了线上的支教活动。
我们这些支教的队员,基本都还是学生。我自己也在想,前段时间还在钉钉上面当学生,现在竟然在钉钉上当老师了。然而我们本身作为师范生,在进入大学那一刻,我们就应该知道,我们不仅仅是学生,更是未来的老师。支教对我们师范生来说无疑是一次锻炼和成长。
而我们为了保证给学生上课的质量,也是卯足了劲,提前备课,做PPT,写教案。在专门的时间给我们支教的人进行教学技能的培训,还要在每次上课前在我们内部里面试讲,让队员互相借鉴交流,提一些建议。
我今天上了两节课,第一节嘛 ,想着给学生们开个班会,给他们的思想上鼓鼓劲。后来听学生们反馈说想要直接讲课,我还在想,果真都不一样了,我们当学生的时候最喜欢开班会了,因为不用上课。可能还是我不太了解现在小学生的心理了。第二节课我就开始讲课了,学生们虽然没有很多,但是跟我互动地很好。瞬间做PPT、试讲的累都消散了大半。

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