用爱润童心
近年来，国家愈发重视留守儿童的问题，2016年国务院提出从多个方面建立完善的留守儿童关爱服务体系，不仅强化了对于留守儿童的保障措施，而且提出了从源头上逐步减少儿童留守现象的长远目标。2020年为全面建设小康社会的收官年，“留守儿童”作为目前农村普遍存在的社会现象，紧密关系着社会的稳定问题，由于疫情，实践团队的同学们无法聚到一起进行实践活动，但团队内成员身处祖国各地，山东省，湖南省，吉林省，黑龙江省，所以“采撷春风”实践团开展第八天以线上线下相结合的形式进行“关爱留守儿童”的调研活动。
吉林省四平市线上调研活动
团队成员在调研过程中，了解到由共青团江西省委和中建二局三公司主办的“童心港湾”关爱留守儿童活动。此活动通过组织家访、校访、日常陪护、志愿服务等对留守儿童进行亲情陪伴、情感关怀、励志教育等促进他们健康成长。这与此次社会实践主题息息相关。这次的调研活动为之后的队员实践活动打下良好的基础。即使整个团队不在一起，但队员想到接下来几天召集村庄附近的大学生，共同成为临时志愿者组织，一起为当地留守儿童做出志愿服务，把爱心播撒到儿童心中，让他们感受到来自社会的关爱。
山东省济宁市邹城留守儿童支教及调研活动
上午，队员走访留守儿童家庭，由于今天拜访的家庭儿童年龄较小，所以帮助家里的长辈照顾小朋友们，和他们一起玩耍，小朋友们也都很听话懂事，欢声笑语充满童趣，与孩子们玩耍的时光很短暂，上午的时光很快就过去了。
下午，队员继续带着调查问卷走访留守儿童家庭，下午走访的是年纪稍较长的孩子，所以在学习方面对他进行帮助辅导，并且对孩子们的生活，心理方面了解情况，同时也为之后的实践报告提供数据。
湖南省湘西土家族苗族自治州留守儿童支教活动
队员一直辅导的小朋友的堂姐来她家玩了，由于父母不在家又刚好放暑假了，便独自坐车来到她家，一起有伴玩耍。询问得知，两个小朋友都是六年级毕业，马上要上初一了。
队员给小朋友辅导数学的时候，姐姐就自己搬了一个板凳坐在旁边很认真的听着，眼睛一直盯着课本看，讲到哪里，她们就看到哪里，但由于是初一的内容，所以她们都很努力的去理解思考，她们的眼睛在发光，那是一种很渴望知识的眼神，小朋友们都很聪明，一学就会。
吉林省留守儿童支教活动及填写调查问卷
队员这次走访的是一位还在上幼儿园的小男孩，小男孩的笑容和声音最是治愈人心。小朋友被家里的长辈照顾的很好，很懂事有礼貌。上午，团队队员陪伴孩子一起画画，并且矫正孩子的握笔姿势，画好后还给队员介绍并且讲解画的内容。
下午，队员继续拜访小男孩家，邀请孩子的家长填写调查问卷，并且了解到由于幼儿园不能完全照顾孩子，所以暂时由爷爷奶奶照顾，孩子上小学之后就会回到父母身边，去适应新的学习环境。
每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝。“采撷春风”实践团7月25日活动顺利结束
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