烛光在路上

下午一点多的时候，我们开始在腾讯会议进行辅导，但刚上课不久就出现了意外，我家里的网络卡住了，导致一些东西发不出去，上课的效果也不太好，面对这种情形，我早已习惯，我先通过微信跟学生交代原因 ，叫她先看我发给她的课件，紧接着我立刻转到网络好一点的地方，然后继续上课。在上课的过程中，我让学生随堂做几道关于小数的计算题，再检查她做题的过程，我发现她计算比较粗心，把2×8=16写成等于14，我接着反问她2×8=14？她还是没有发现错误，最后我叫她课后熟背乘法口诀表。在讲课的过程中，我还发现我的学生好奇心比较重，在叫她做练习的时候，她总喜欢问我一些与学习无关的东西，我问她为什么这么好奇，然后她就说她是好奇宝宝，我不得不感叹现在的小孩真的太聪明了，我们在教学过程中不应只把学生当作什么也不懂的小孩，随便应付他们的问题，而应该把他们当成我们的朋友，真诚地对待他们。在辅导了接近一个小时后，我与学生玩了一个锻炼反应能力的游戏，刚开始的时候，学生没有跟上节奏，我就跟她说要集中注意力看，最终她跟上了节奏，玩得很开心，我跟她说如果你表现好，我们下节课继续玩，这招果然有效果，在接下来得时间中，她上课的注意力更加集中了。

晚上十点半的时候，我们烛光文化社会实践队在腾讯会议开启了会议，对我们这一天的实践进行了一个总结，队长在会上提醒我们要做好实践记录，对我们所拍的实践照片和视频做了一个要求。我们还邀请了我们的指导老师刘雄出席会议，老师首先对我们今天的实践做出了肯定的态度，鼓励我们将队伍的实践过程做成推文，锻炼我们的写作能力，加大我们烛光文化社会实践的宣传力度，在最后，老师还格外提醒我们一定要注意安全，在实践的过程中要有礼貌，要展现我们师范生的风采。