7月16日,华北水利水电大学公共管理学院逸兴实践队开启了第三天有关中华优秀传统文化论述的河南省乡村社会实践调查。
首先实践队员来到了南阳市南召县南河店镇郭营村的李氏祠堂,祠堂文化作为一种具有地方特色的民俗文化,既蕴含淳朴的传统内容,也积淀着深厚的人文根基。调研队员了解到每到特定时期,后人们都会来到宗祠进行祭拜,寄托乡愁。紧接着,在郭营村,有关习近平总书记中华优秀传统文化论述的群众实践调研如火如荼。在访谈过程中,调研队员发现村民们一致赞同中华优秀传统文化对于未来发展具有深远且重要的影响,对于群众素质提高具有巨大的推动力,需要受到重视和保护。

转换视角,此时驻马店驿城区的人民街道中山社区文化长廊热闹非凡,实践队员就在浓厚的文化氛围中进行学习并调研记录。在充实自身后整装待发,先后来到南海社区和天中广场发放调查问卷并进行调研访谈,得到不同年龄段的文化反馈后,发现大家对于习近平总书记关于中华优秀传统文化的相关论述或多或少都有着一定的了解,非常值得肯定!

与此同时,调研队员的身影也出现在新乡市卫辉市的甘庄村街道,邻里村民非常热情,配合度很高,村民们都比较关心优秀传统文化继承和发扬,但是不知道该如何做出行动,这也是我们后续需要着重进行的方向。在实践活动中,调研队员发现村里寺庙盛行,这种现象折射出很严肃的文化观念,同时也告诉我们下一步的工作就是努力占领文化高地,宣传优秀传统文化。

镜头再转,我们来到了洛阳市新安县城关镇,调研队员上午在世纪文化公园以及文化馆、博物馆进行参观学习,发现文化设施很齐全,但利用度比较低。下午仍有条不紊地进行有关优秀传统文化继承弘扬工作的专题访谈,收获颇丰。

社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,此次活动使我们找到了理论与实践的最佳结合点,走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、社区去”,发挥知识技能的优势,开展社会实践活动,更好的服务社会、服务人民,在活动中提升自我。
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7.6日。实践活动的第九日,z昨天,我们实践队的队员分成了两个小组,分别进行,黄庄小米的标志设计,以及包装设计,今天,我们两小组的成员,在工作室二,进行了初步的汇报工作,两个小组……
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7.5日。实践活动的第八日,经过了一周的讨论和整理以后,我们睡觉哦就队伍决定选择黄庄小米进行小微企业品牌形象设计,作为实践活动对象,因此今天的任务是进行,根据现有的实践队员进行……
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