7月24日，奇迹风帆线上支教队迎来支教活动的第五个课程日。虽然为期一周的线上支教活动已进入后半程，但队内仍保持着学习风气，课程按照计划有序进行。
经过前几天的熟悉与总结，老师们的课程愈加完善，能够更合理地安排课程内容，更自如地调动课堂氛围，更准确地把握课程时间。同学们也逐渐褪去了初见时的羞涩，在课堂上更积极地参与互动。下午第一节课中，带来课程“走进不一样的苏轼”的柳新晨老师以幽默的语言介绍了苏轼的一生，讲解相关文化背景的同时串联一些语文知识点，也强调了苏轼乐观豁达的心态。在课前的互动中，奇迹五班的同学们也积极地参与，纷纷说出自己对苏轼的印象。整堂课呈现出很好的教学效果。
部分老师迎来了自己的第一堂课，带给同学们全新的课程。14时30
分，课程“爱之年华——青少年性教育”准时开始。卢宗鸿老师引导奇迹四班的同学们以姜饼人为模板，画出自己了解的男孩女孩青春期的变化，又邀请了两位同学做展示，之后以动画的形式用生动的语言对青春期男孩女孩的身体变化、心理变化进行知识科普，并提出了一些建议，帮助同学们接纳变化，实现更健康地成长。下午第二节课中，张一凡老师在奇迹三班开展课程“维吾尔族的古尔邦节”，带同学们走进新疆，了解被誉为“维吾尔族春节”的古尔邦节的传统民俗；李雨轩老师在奇迹六班开展课程“趣味漫画”，现场演示漫画的制作过程，介绍了漫画制作的小技巧，拓宽了同学们对漫画的了解，并鼓励大家尝试漫画创作。
线上支教队的每位老师都精心地准备和修改课程，力求呈现最好的课程效果。同学们也认真听课，积极互动，即拓宽了视野，也提升了综合素质。
文/谭爽 图/柳新晨、卢宗鸿
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分，课程“爱之年华——青少年性教育”准时开始。卢宗鸿老师引导奇迹四班的同学们以姜饼人为模板，画出自己了解的男孩女孩青春期的变化，又邀请了两位同学做展示，之后以动画的形式用生动的语言对青春期男孩女孩的身体变化、心理变化进行知识科普，并提出了一些建议，帮助同学们接纳变化，实现更健康地成长。下午第二节课中，张一凡老师在奇迹三班开展课程“维吾尔族的古尔邦节”，带同学们走进新疆，了解被誉为“维吾尔族春节”的古尔邦节的传统民俗；李雨轩老师在奇迹六班开展课程“趣味漫画”，现场演示漫画的制作过程，介绍了漫画制作的小技巧，拓宽了同学们对漫画的了解，并鼓励大家尝试漫画创作。
