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自然博物馆与教育

来源:浙江理工大学经济管理学院 作者:粥粥

有人说21世纪是博物馆的世纪。博物馆是社会经济发展到一定程度的产物,它表达了人们对精神生活更高层次的追求和向往,同时也促进了文化教育的发展和公众科学素养的提高。加强科学技术教育,提高全民族,尤其是青少年的科技素质,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,增强其创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,逐步形成科学的世界观和方法论,是提高国民科技素质、保障持续增强国家创新能力和国际竞争力、实现中华民族伟大复兴的长期战略性工程。自然博物馆在宣传教育普及科学知识,特别是向广大青少年进行科普工作方面有其独特的地位和作用。

3.1 进行爱国主义和国情教育

我国历史上对自然资源的开发和利用确曾有过骄人的成就。近代由于列强的侵略,封建体制闭关锁国的制约,自然资源遭受了残酷的掠夺和破坏,科学技术停滞不前。新中国成立后,特别是改革开发以来,科学技术迅猛发展,在利用和保护自然资源方面取得了巨大的成绩,人们的生活水平不断提高。但是因为人口众多,使得资源的人均占有量远远低于世界平均水平,也正是因为人口众多,受教育程度差异大,导致人口素质不高,等等。这些都是自然博物馆宣传教育的好教材。

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