用汉字钩织文化交流的纽带

7月23日湖州师范学院理学院西藏暑期实践队伍在西藏那曲市色尼县中学举行了汉字游戏活动，由于藏族地区的学生极少用汉语交流，给藏族地区的汉语语言教学造成的诸多困难，于是西藏团队的五位成员来到西藏帮助他们更好的学习汉语，感受汉语魅力。通过本次活动我受益匪浅，收获良多。

本次活动分为自我介绍、“你画我猜”、“谁来了？谁走了？”、“找颜色”、“碰地雷”五个环节。由于我们实践队伍准备十分充分，本次活动井然有序地进行，并且每位同学都乐在其中。虽然同学们的汉语水平有待提升，在进行自我介绍时存在卡顿与发音生疏的问题，但每位同学都敢于开口并自信表达，让我为之动容。

其中让我印象最深刻的就是第一个自我介绍环节，让孩子们用汉语进行自我介绍，比如用汉语说：“大家好，我叫XXX”，一开始孩子们说的并不是特别的流利，无法准确的读出来，但是他们依然在努力地尝试。有些孩子觉得自己说的不标准，表达一次之后便不敢再发言，但台下的孩子们并没有因此嘲笑，反而给予了他们鼓励，从中我感受到了西藏孩子的纯真朴实与善良。

都说汉语的魅力是无穷的，通过本次活动，我发现这一个个游戏中每位同学都表现的十分积极并且乐在其中，这让他们在汉语的学习上也收获颇多。

本次活动的完美结束，湖州师范学院理学院西藏暑期实践活动队伍倾力为西藏那曲中学的学生教学服务，帮助他们更好的学习汉语，感受汉语魅力，发挥师范类等专业学生的特长和“关心他人”的精神，组建团队“格桑花的‘理’物”，充分展现我湖州师范学院理学院志愿者风采，重视民族团结，民族共同繁荣，共同进步，为营造各民族欣欣向荣的社会主义社会出力。

理学院

格桑花的“理”物

朱烨雯

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