——记义乌“微关爱”暑期夏令营支教活动
7月16日是“微关爱”支教团成员来到义乌的第五天，在支教团成员给小朋友们上课的过程中，除了教授小朋友们基础的知识，在日常课程学习中，小老师们还十分注重引导小朋友们独立思考，训练他们的启发式思维，“学而不思则罔，思而不学则殆”，把学习和思考结合起来，让小朋友们在自我思考中收获新的体验。
在四年级的数学课上，小董老师给小朋友们上了一节别开生面的数独课，在四年级的小朋友中，大多数人没有接触过数独，甚至对数独的概念也很陌生。小董老师循循善诱，从简单的一、二、三数字开始，再拓展到九宫格，从余数测试法再到隐性唯一候选数法，在小董老师解释数独原理与解题方法后，小朋友们都学会了数独，也跃跃欲试想尝试自己解答。在完成数独的过程中，小朋友们都专心致志，全神贯注，尽管有错误也不气馁，不断修改甚至从头开始，最后，所有小朋友们都完成了老师布置的问题。紧接着，小董老师还带着小朋友们共同完成一个难度更加高的数独，大家一起群策群力，充分发挥自己的想象力和创造力，经过仔细对比确认答案，最终也完成了，小朋友们也都为自己鼓掌，这节数独课至此也完满结束。
相信经过这节有趣的数独课，小朋友们更能够感受到数字的魅力，受到更多的启发，也能锻炼他们集中注意力，让他们的大脑得到活动和锻炼，同时也能训练他们的逻辑思维。相信他们以后在学习更多数学知识之后，也能尽情在数学的海洋中遨游，体会到学习的更多乐趣，在解题中收获更多成就感。
7月16日经济管理学院“义乌微关爱”四团二队报送信息
通讯员 吴王晴
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