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7月20日,南京师范大学泰州学院信息工程学院“星火传递,同心燃梦”团队走进辅导班,开展以“星火传递,同心燃梦”为主题的暑期“三下乡”课堂实践活动。志愿者怀着火一样的青春与激情给辅导班孩子们带来了线下课堂,线上学习辅导等特色教育活动。
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在线课堂,通过前期的线上教学质量调研,对学生在线上学习的质量有了一个初步的诊断性评估,结合作业情况发现问题,志愿者们将调整教学目标,针对课堂的特点,要求学生对知识点的全面串连,由点成线,由线成面,形成一个完整的知识脉络。
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我们志愿者团队充分发挥自身特长,切实增强事业心和责任心,对居家的学生进行学习情况的摸底诊断,对线下教学情况开展作业查看、访谈座谈等多种形式的调查,对学生线下学习质量进行综合评估。要准确把握线下教学目标达成情况,摸清未参与线下学习和线下学习效果不佳的学生情况,全面了解线下教育教学存在的问题,分年级、分班级、分学科、分章节、分课时,针对每个学生建立学情台账,做到底数清、情况明、问题准、措施好。通过深入摸底调查,精准把握学情,对症制定衔接方案,有序有效组织实施,巩固线下教学成果,补齐知识漏洞缺项,接续返校后课堂教学,全面实现各学科课程教学目标。
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十天的工作终于结束了,对于我们后勤组,准确地说是十一天。从15号开始到25号结束,我们后勤组没有一天是真正地休息。就算最后一天我们没有做饭,但是后勤工作我们还是要完成的。很高兴我……
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来到前进中心学校进行三下乡实践让我想起了太多太多小时候的事情。那时候我们像这里一样,没有手机没有网络更没有WiFi。但是我们也一样过得很快乐,我们也会向你们一样想出各种新奇的游戏……
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十天的“三下乡”生活终于结束了,一开始的时候我糊里糊涂地加入了“蓓蕾”社会实践队,到后来和大家很和谐地相处,我也有了很大的收获。我是队伍里唯一一个体科院的学生,因为我们队伍……
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为期十天的三下乡支教活动今天就结束了,我从一开始的不适应到现在和学生们的离别,我发觉在那里支教的时间竟然过的如此飞快,我感觉我从这一次三下乡支教活动中从学生身上学会到很多,……
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为期10天的“三下乡”生活结束了,十天生活不算长,但是从中得到的收获却是受益终生的。我没有什么特别的才艺,面试过后能得到“蓓蕾”社会实践队的赏识并加入他们确实是我的幸运。加入队……
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读万卷书,行万里路。三下乡社会实践活动是为我们大学生行万里路提供了契合的机会,因此,作为当代青年大学,生我们理应积极参加三下乡活动,而不是一直在抱怨自己的暑假时长变短。三下……
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时间一天天地过去,我们的三下乡生活也已进入了尾声。我们即将离开这片满是树木花草的土地,我们即将与这群稚嫩又可爱的小孩子挥手说再见,我们即将与队里的这群并肩作战过的伙伴们告别……
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“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光,你给我梦想,我勇敢往前闯……”是啊,正如我们《我最闪亮》中所说,这一年夏天,我们充满了感动。——题记时光飞逝,转眼离别……
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