在第二天的走访中，我被家住荒滩村的小航身残志坚，乐观向上的积极态度感动；也和家住登凤村，因父母离异而性格有些孤僻的建立起良好的互动；也为深沟村家庭经济困难的小珊送去了学习生活用品。
据了解，此次暑期“三下乡”关爱留守儿童关爱教育社会实践活动，机电青年志愿者们完成了对璧山区来凤镇三个村的16位留守儿童的家访工作，详细了解他们家庭的基本情况，并对他们建立了志愿者对接信息表，为接下来将要开展的精准教育关爱活动奠定了基础。
献爱心，共成长，关爱留守儿童为了积极响应国家对留守儿童的关注，达大学生渴望回馈社会的心情以及对祖国下一代健康成长的期望，下午我又去了海东市乐都县，在五二小学开始了第一天“献爱心，共成长，关瑷留守儿童”的支教活动。
首先，志愿者向乐都县五二小学的校长了解了小朋友们的学习进度，志愿者决定在数学上对小朋友们进行强化补习。面对着那一张张瘦小却充满力的笑脸，那一双双渴求却透露坚定的眼神，志愿者们寓教于乐，采用提问的方式将小朋友们学习中的问题一-解答。 课后，志愿者带领小朋友们开展了丰富多彩的游戏，足球传接，跳绳比赛….多 样的活动不仅锻炼了身体，也为校园带来了更多的欢乐。志愿者紧接着对小朋友们开展了关于留守儿童的问卷调查，小朋友们不仅很配合的做了问卷，更在问卷上写下了对父母的感激之词，场非常温馨。
第二天的活动虽然结束了，志愿者的心仍因留守儿童那纯洁无瑕的笑脸和坚定学习的信念欣久不能平静，大家纷纷表示要珍惜自己所拥有的良好的生活条件，努力学习，学有所成，为社会做贡献，为留守儿童的成长贡献出自己的一份力量！
在第三天的社会实践中，我们志愿者与留守儿童进行了”一助一”结对，详细了解他们的学习生活情况，鼓励他们战胜困难，努力奋斗，培养自己的判断能力。志愿者们教起了《感恩的心》的手语动作，每个小朋友都认真的与志愿者做了起来。“感恩的心， 感谢有..”屋里回荡起了志愿者与小朋友们动听的歌声。一个简单的心形手语，代表了志愿者们对留守儿童深深的祝福。“游戏一起做，快乐你和我”
在教室里，志愿者还对留守儿童的学习进行指导，耐心解答他们学习上的问题，随后与留守儿童们玩起了趣味游戏，每个志愿者还为参加游戏的孩子送去了精美的文具作为礼物。在操场上志愿者与留守儿童一玩起了老鹰捉小鸡等游戏，游戏过程中，孩子们都露出了童真的笑脸和欢快的笑声。为了答谢志愿者们，留守儿童们一起在操场为我们表演了他们自己精心为志愿者们准备的歌曲与舞蹈，贏得了阵阵掌声。
最后，我为所有的留守儿童送了铅笔、橡皮等精美的文具，并与他们拍照留念。
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