7月17日本次暑期社会实践正式开展，一方面是为了让学生把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面是为了让学生积累工作经验对日后的就业大有裨益。
由于疫情关系，本队主要以“关爱留守儿童”为实践主题，线上讨论线下分地区调研，而我决定去本市唯一一所留守儿童之家进行调研，具体工作就是每天去学校打扫一下卫生，检查教室，登记一下每天来值班老师的名单。
从与一位老师的交谈中得知，我们市越来越多的父母外出打工，留下孩子给年迈的爷爷奶奶照顾，越来越多的留守儿童。实践以家访的形式继续进行，由于留守的孩子们不认识我，有的家长以为我是坏人，但在别的老师的带领下，孩子们渐渐对我熟悉了，他们的爷爷奶奶也知道了事情的原委，也很欢迎我的到来。在刚开始的见面时我并没有贸然的对他们进行功课辅导，因为毕竟是假期，孩子们更愿意玩，如果一开始就和他们聊学习的话题，很容易引起他们的反感。我首先向每个孩子的任课老师了解孩子的情况，然后再一一确定怎么和他们沟通。
我相信，只要大家齐心协力，留守儿童的状况一定会得到有效改善！
2020年7月17日
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