——许昌学院“大手牵小手”暑期实践队二年级英语课纪实
尚集镇小学短短七天的支教接近尾声了，小同学们也都对实践队员们有了深厚的感情，从第一天的不好意思讲话到现在可以放松地与老师进行交流。这都与实践队员们的辛苦付出和耐心引导有很大的关系。
7月18日上午，二年级的同学们开始了国际音标的学习。对于之前没有接触过音标的小朋友们来说，可谓是一个不小的难题。教授英语的实践队员张森为此想了很多的办法，帮助小朋友去喜欢英语，激发他们的兴趣，为小同学们英语的学习早早打下坚实的基础。实践队员张森说：“学习英语就像学习汉语一样，需要不断地积累，打好基础，音标就像拼音一样是英语中的基础。”
都说一栋高楼要盖好，需要夯实地基。学习亦如此，在少年时，勤奋学习，汲取知识，提升自己的修养内涵，做好自己的基础。待到成年时，这些基础会成为自己最坚实的后盾，无论将来如何选择，它都会是自己最强有力的支持。
“大手牵小手”的实践队员们更希望交给小朋友的知识是他们日后成才路上的支持。愿每位小朋友的童年都充实美好，不畏将来，不憾过往！
（供稿人：陈佳颖）
http://www.dxsbao.com/shijian/278941.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声，孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9：00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存，脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础，为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花，点亮书法凝聚青春之魂，助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活，打造美丽乡村，振兴乡村教育，为乡村艺术增添色彩，7月4日下午14：30，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力，植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复：书法是中华优秀传统文化的重要组成部分，教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层，问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动，更紧密地与当地民众相连接，切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源，展文化自信“知其然，知其所以然。”学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者，要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪，乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用，让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路，走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神，切实推动乡村振兴青春建功行动，贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，进一步深化青春赋能乡村振兴，带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
