大学生网报云南7月18日电（通讯员陆垣燃）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。暑假本是孩子们最美丽的时光，但同时课外科普小课堂也是中小学生的“第三课堂”。为了更好的了解中小学生对科普知识学习的兴趣，掌握科学的知识和原理，并在生活中亲身实践的情况，7月17日，南京师范大学泰州学院“星火传递，同心燃梦”科普团队云南小分队的成员在当地通过对不同人群填写调查问卷和交谈的方式走访调查，掌握了不同群众对大学生开展课外科普小课堂的看法和建议。
“我们人老了，对手机的使用也很少，如果你们能定期来小区里给我们进行科普知识的宣讲，那我们这群老年人肯定也能学到很多科学知识呀！”小区的住户王奶奶边填写调查问卷边和小分队成员交谈着。
图为小分队成员到小区里随机邀请到的老年住户正在填写调查问卷。 大学生网报通讯员陆垣燃摄
大部分老人们都围绕智能手机使用的基础知识、微信入门、视频聊天、抢红包、手机支付等应用提出了让我们来指导讲解的想法，大部分老人的子女平时都不在身边，视频聊天功能成为了这群老人们希望我们能定时定期来社区给大家进行教学的首选内容。他们表示自己也想全面掌握智能手机的使用方法，增强学习和社交的能力，更好、更快跟上现代化生活步伐和走入电子时代的节奏，享受网络能够带来的生活便利，丰富自己晚年的幸福生活，感受科普带来的生活变化。
队员们在住户填写问卷过程中询问住户对于大学生开展课外科普小课堂的看法和建议，大多数有孩子在上学的监护人们都表示应该积极鼓励大学生开展科普知识进社区，进学校的宣讲，提高全民族的科学素养。
图为小分队成员在小区健身处邀请学生家长填写调查问卷。大学生网报通讯员陆垣燃摄
为调查不同人群对各种科普知识的了解程度，小分队成员寻找各年龄段人群进行咨询并让他们填写调查问卷内容。“生姜到底能不能生发？”、“人体缺铁容易贫血，对吗？”、“手机屏幕看多了真的会伤害眼睛吗？”……填写完科普问卷后，很多成年家长提出了不少问题。对待大家的疑问，小分队成员细心讲解，耐心解答，帮助他们理清疑问。
图为小分队成员在商场与某位家长耐心解答。大学生网报通讯员陆垣燃摄
科学就在你我身边，普及从“小我”做起。在教育机构兼职的小分队成员首次科普小课堂宣讲结束后，小朋友们挣着填写科普知识问卷，那小小的身躯，挺着小胸脯，似乎在说：我们一定会继续在日常生活中爱科学，学科学，用科学，将科普知识分享给更多的人！
图为教育机构的小朋友填写科普知识问卷大学生网报通讯员陆垣燃摄
图为小分队成员在教育机构邀请机构老师填写调查问卷。大学生网报通讯员陆垣燃摄
通过本次调研，该小分队了解到目前大部分中小学生受到的科普教育依然还很薄弱，这些薄弱原因的存在，严重阻碍了中小学科普教育的发展，因此大部分家长及学生都大力支持大学生在业余寒暑假时间开展课外科普小课堂，志愿者大学生可以传授给学生们科学文化知识和做人的原则，拓宽两方学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们的奉献精神，树立为社会做贡献的理想。
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