为调研城乡垃圾分类的现状，了解垃圾分类的难处，对当地的居民和村民们进行垃圾分类知识的宣讲。华北水利水电大学“美丽中原，助力环保”宣讲团于7月16日开始在郑州、洛阳、驻马店等河南省内地区开展了实地调研和宣讲活动。
近年来，大家对垃圾分类一词语不再感到陌生，各大城市也在率先开展试点工作，逐渐形成一种“新时尚”。随着这几年垃圾分类工作的不断开展，城乡居民们对垃圾分类知多少？自身实践又行多少？这也是值得大家关注的方面。
为了探究城乡居民对垃圾分类的了解情况并进行有效的宣讲，华北水利水电大学“美丽中原，助力环保”宣讲团围绕垃圾分类这一主题，在郑州、洛阳、驻马店等地开展了暑期实践活动。
城乡推广尚有差距
初期，经过队员程璐璐和刘泓宇的走访调查，发现城市的垃圾分类体系比较完善。当队员走进郑州市内小区，行不远处就发现有着各种颜色的垃圾分类桶，厨余垃圾、可回收物等的标识在桶上一目了然，方便居民辨认。在每个单元门前队员们都发现至少摆放有5、6个垃圾分类桶，标有其他垃圾的分类桶，普遍比标有厨余垃圾的分类桶要多，也是充分考虑到了大部分家庭的垃圾来源。并且还观察到了在有的小区会设有大件垃圾暂存点，并标有负责人和存储时间，使居民们家中废弃的大件垃圾也有了投放之处。垃圾分类桶在乡村的推广情况也是队员们关注的，队员高慧淼和梅露荣在驻马店、洛阳市等的乡村地区展开了调研。在过程中队员们发现，垃圾分类桶在乡村地区有所摆放，但是普及程度和城镇相比还是尚有差距。对此，实践队员高慧淼说到：“相信在城市垃圾分类良好的带头作用下，乡村的垃圾分类普及会更好！”
年龄层不同了解度不同
在队员自身深入学习了解垃圾分类的知识后，在实践当地开展了重要的宣讲活动。起初，队员汪梦欣把目光放在了中小学孩子的身上，但宣讲过程中发现，他们的垃圾分类知识并不薄弱，反倒是颇有了解。三四年级的学生反映到，其实在学校的学习过程中，老师已经向他们传授了相关知识。一位三年级学生说到：“希望我可以在日常生活中灵活运用垃圾分类的知识。”学生们在生活中普遍具有一定的垃圾分类的意识。随后队员们把目光转移到中年人，宣讲过程中队员李备发现他们基本可以正确的进行分类，但是问其前因后果，或是国外例子时是知之甚少的。有的家长说到：“我们家的垃圾分类都是孩子们在做的。”队员李备表示:“让中小学生经常对父母和亲戚等进行垃圾分类知识的讲解和说明，会起到积极带动的效果，并由家庭渗透到社会，让垃圾分类知识突破年龄层的界限。”
让垃圾分类成为一种习惯
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”纵然群众对垃圾分类知识有着充分的了解，但是如果不作为的话，还是不能有效地促进其普及。当队员程璐璐对郑州市二七区部分居民进行访谈时，发现他们大部分对垃圾分类知识有过了解学习并对此也有过关注，但当问到他们平时是否会正确投放垃圾时。一位姐姐有些略带惭愧的回答：“有时因为赶时间会先随便投放，或是先投到比较空的桶里。”
政府保障居民实施生活垃圾分类的投放，生活垃圾分类投放的主体是居民。居民更应从自身实践做起，在家中做好垃圾分类，投放时按照垃圾桶上的标识，正确的进行投放。通过本次调查与宣讲，实践队员们一致认为：我们要让垃圾分类真正落到实处，从自身实践做起，让垃圾分类融入我们的生活。绿水青山就是金山银山，做好垃圾分类，守住绿水青山。
队员在郑州市小区内进行分类垃圾桶的实践调研
队员对小学生们进行垃圾分类知识的讲解
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