7.9许昌学院行未来，即刻起实践队

7.9许昌学院【“行未来”】行未来，即刻起实践队

行未来即刻起社会实践第十四天

为更好地推进课程进度，提高教学质量。7月9日上午八点至九点三十分，我所在的教育机构开展了教学工作以来的第二次会议。本次会议由校长组织开展，全体教职工共同参加。此次会议主要针对十四天以来教学工作中遇到的各种问题及如何更好地推进课程进度展开讨论。全体教职工根据这些天以来的教学情况以及家长反映提出了不同的意见，最后由校长分析讨论后确定了最终方案。

九点三十分会议结束，各教师回到自己所在班级检查学生学习情况。由于会议安排和时间问题，今天上午主要是自主学习，学生需要独立思考自主解决学习过程中遇到的问题，虽然缺少老师的指导，却能够间接地锻炼学生的自主学习能力，解决学生的过度依赖性学习问题。为深刻践行上午会议的主要内容，下午我们主要针对学生对于提问问题的积极性进行开放式教学，以上午的自主学习为续，鼓励学生主动向老师提问，老师主动走近学生倾听问题，切实解决学生在学习中遇到的各种问题，拉近老师与学生之间的距离，让学生不再心存疑虑而不敢言。

今天的社会实践工作，让我受益匪浅。我不仅感受到了作为一个领导人所需要的具备的领导能力，同时也让我了解到作为一名教师应该具备的综合素质能力。这些经历，使我更加明白，步入社会的艰难与不易，我们需要学习和掌握的还有很多，希望我能通过实践锻炼不断提升自我，走好未来之路。

(供稿人:林莉)

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