关爱留守儿童，促进儿童身心健康发展

关爱留守儿童，促进儿童身心健康发展

——许昌学院“关爱留守儿童，共谱美好未来”实践队心理普查留守儿童实践活动

现如今外出务工人数逐年增加，留守儿童数量也随着增加。2020年7月6日星期一，今天许昌学院电气与机械工程学院关爱留守儿童实践队准备队留守儿童进行心理普查。经过这次心理普查，我们对留守儿童的心理问题理解为：这些孩子在成长中因为长期缺少父母的关注和呵护，情感丰富而脆弱，依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存，极易产生认知价值上的偏离，以及个性、心理发展的异常。留守儿童的心理问题主要表现为：自我封闭性格孤僻；情绪失控容易冲动；认识偏差内心迷茫。如果这些心理问题不能得到及时的解决，不仅会对留守儿童造成心理伤害，带来不稳定因素，也会给和谐社会构建带来隐患，这无疑是一个值得深思和亟待解决的问题。我们希望更多的人能把留守儿童的心理问题时刻记挂在心，努力寻求解决办法，帮助他们茁壮成长！

我国是一个农业大国，农民人口占全国总人口的80%，农村留守儿童所占比例相对较大。关心留守儿童的健康成长，关系到民族下一代的幸福和社会的稳定。我们应该责无旁贷地行动起来，关心、关爱和关注留守儿童的身心健康，守护他们每一颗成长的心，为了国家的未来和明天，共同营造一个幸福安康和谐的社会。

投稿人：严雯

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