深入乡村，关爱留守儿童

为深入了解实践地点井冈山茅坪乡学生的学习情况和思想状况，7月2日下午2时，江西师范大学“筑梦童心，情暖井冈”免院-教育-文院-数信四院联合三下乡社会实践队调研组在指导老师胡新坤的带领下，走到当地学生家中，以问卷、访谈等形式对孩子们的成长教育方面进行进一步调研。

连日阴雨，路上漫布着泥水和青苔，路面湿滑积水，十分难走，而这样的路，大家一走就是十三里。村民住的分散，行程较为辛苦，可大家没有一个喊苦喊累发牢骚的，都希望能够在有限的时间内，尽可能多的采集样本信息，了解当地孩子们最真实的生活，利用自己的调研成果，尽其所能地帮助他们。

据介绍，此次调查走访对象多为留守儿童，父母有一方或双方外出务工，不在身边，交由爷爷奶奶照看，由此造成家长对孩子学习等各方面的监督大大减少，爷爷奶奶则因文化水平限制，管教起来也力不从心。孩子们长时间处于无人监督管教的状态，逐渐导致其行为、心理出现偏差，出现较严重的心理危机，甚至产生性格缺陷。大部分的留守儿童存在缺乏自信，焦虑自闭的问题，超过一半的孩子表示遇到困难或烦心事会选择憋在心里。留守儿童的问题日益严峻，这不仅关乎孩子的未来，更关乎国家的发展，他们作为祖国未来的接班人，肩负实现中华民族伟大复兴的光荣任务。但是，有的因监护力度不够，又因留守儿童是非分辨能力不强，容易受到社会上的不良影响，从而引发行为失范，甚至越轨。队员们对于孩子们在教育、生活、心理健康等方面的问题进行了思考与整理，从家庭、学校、社区等多个方面提出了改善措施。

留守儿童是随着我国经济飞速发展，在广大农村产生的一个不容忽视的特殊群体，由此产生的社会问题已引起广泛的社会关注。经过这次调研，队员们进一步了解了农村留守儿童的生活、学习现状，发现了一些问题，并提出了相应的应对措施和解决办法。相信只要社会各方面增强对这些孩子们的关爱，他们未来也将会有更好的发展。（文/图 免费师范生院 朱惠群 张幸娟 王寅清 编辑/校团委新媒体运营中心）