为了进一步探寻瑶族的非物质文化遗产，以及更深一步考察其与现代元素相适应的可能性，1月16日，调研的第二天，团队集中调研考察了瑶族的神像画。
经过了长长的盘山公路，我们来到金竹村，见到了神像画的非遗传承人黄春金爷爷，爷爷对我们的到来表达了热烈的欢迎，并且积极地为我们介绍侗瑶族神像画文化的历史，这项技艺传承长达百年，瑶族神像画是宗教画， 是瑶族民众集体意识的反映， 它同瑶族社会结构、生活习俗、宗教信仰等密切关联。
“我们瑶族的神像画是非常有特色的，这些形状多样，也是祖祖辈辈一代代传承下来”黄爷爷满脸骄傲的说，“也有很多外地的研究人员来过这里考察我们的神像画”
爷爷一边说着一边拿出了他珍藏多年的神像画，我们凑近了看，神像画画面古朴夸张， 内容丰富多彩， 图形符号繁杂多样，上面的人物形象更是丰富多样，眼如铜铃。随后我们进入爷爷的工作室，爷爷向我们展示着一张张精美的神像画作品，琳琅满目，目不暇接。
爷爷也向我们表示，由于神像画的精美，引得众多研究人员以及大学教师都曾不远万里的来到村里向爷爷就相关问题讨教以及对神像画进行研究。
当我们问起，是否神像画有和现代元素相接轨，传承的难度等问题，爷爷也表示，神像画本身就是较为小众化，传播难度较大，当代年轻人对神像画感兴趣程度低，也面临后继无人的传承困难，爷爷对此也表达了担忧。
同时爷爷也提到，虽然曾有人提出要帮他把现代文化元素和神像画相结合，但是随着时间的推移，都不了了之。
调研中，我们团队发现，神像画的“乡土性”与“生命力”， 为找回乡土美学和人文精神的本真， 为非物质文化遗产的保护找到生命路径，是我们非物质文化遗产中的魁宝，但如今，神像画赖以生存的条件正逐渐消失， 保护和传承这一非物质文化遗产刻不容缓。
http://www.dxsbao.com/shijian/255515.html
点此复制本页地址
在“大众创业，万众创新”的国家战略号召中，我阅读了克里斯·安德森的《创客：新工业革命》，让对于身处快速发展的互联网时代的我有了新的感悟。二十一世纪科技发展日新月异，互联网技术……
华子裕 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
又是放暑假的时候了，每年的这个时候，我总是既开心又烦恼的。开心是因为忙碌了一个学期，终于可以让我们痛痛快快的放两个月的长假了。但我们也是有苦恼的，因为放假时间一长，我们就不……
胡蕊 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
在学习了《习近平与大学生朋友们》系列专题报道过后，我深深体会到了习近平总书记对我们大学生的关爱，更是因为习总书记提倡了年轻人要“自找苦吃”，自己积极主动在地方疾控中心见习。……
陶浩维 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
《左传》有言:“中华有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”可见，在古时，华美的汉服曾经被上升到和礼仪一样的高度，其作为中华文明的瑰宝，向世界展现东方大国的繁荣。而在这次暑……
彭文婧 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
疫情期间，人们大多居家工作学习，这些活动都离不开电子设备和网络，并且在网络上人们对接受到的信息往往不设防，这就使诈骗分子有机可乘，并衍生出许多新型的、完备的诈骗体系。于是趁……
陈鸣 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
今年暑假，我加入了我们学校的童声文化艺术服务团，团队本次的暑期任务主要有抗击疫情寻访活动，于是，我进入了我们镇上的卫生室实习了两天，虽说现在国内抗疫行动已经取得了重大成果，……
范颖 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
为贯彻落实党中央关于决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的决策部署，推进实施推普助力脱贫攻坚行动，教育部语用司委托江苏师范大学对报名的高校实践团队申报材料进行了评审，南通大学……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
近日，2020年“推普助力脱贫攻坚”全国大学生社会实践第一期活动培训会在江苏师范大学云龙校区举行，南通大学杏林学院童声文化艺术服务团师生代表一行五人赴徐州参加了此次培训。十八大以……
甘钟月 南通大学杏林学院人文学部查看全文 >>
